若，則（ ）

A .b>c>a B. b>a>c C. c>a>b D. a>b>c

 

D

【解析】

試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015020806113511166248/SYS201502080611355023383469_DA/SYS201502080611355023383469_DA.001.png">，所以a>b>c.

考點(diǎn)：指數(shù)冪、對(duì)數(shù)、三角函數(shù)值大小比較.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若對(duì)任意的恒成立，則實(shí)數(shù)k的取值范圍為_(kāi)________.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知向量，則的取值范圍是

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）在△ABC中，角A，B， C所對(duì)的邊分別為a，b,c,已知

（1）求sin（ B+C）的值；

（2）若，求b，c的值.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把曲線ysin x-2y+3 =0先沿x軸向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度，再沿y軸向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，得到曲線方程是（ ）

A.（l-y） cosx+2y-3:0 B.（l+y） sin x-2y十1=0

C .-（l+y）cos x-2y+l=0 D.-（1+y）cos x+2y+l=0

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆安徽省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

一種十字繡作品由相同的小正方形構(gòu)成，圖①，②，③，④分別是制作該作品前四步時(shí)對(duì)應(yīng)的圖案，按照如此規(guī)律，第步完成時(shí)對(duì)應(yīng)圖案中所包含小正方形的個(gè)數(shù)記為．

① ② ③ ④

（1）求出，，，的值；

（2）利用歸納推理，歸納出與的關(guān)系式；

（3）猜想的表達(dá)式，并寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆安徽省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知點(diǎn)An（n，an）為函數(shù)y＝圖象上的點(diǎn)，為函數(shù)y＝x圖象上的點(diǎn)，其中n∈N*，設(shè)，則與的大小關(guān)系為 _____．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆寧夏銀川市高三9月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù)，且對(duì)任意的R，都有.當(dāng)0≤ ≤1時(shí)，=，若直線與的圖象在[0，2]恰有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的值是（ ）

A.0 B.0或 C.0或 D.或

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

，為正實(shí)數(shù)

（1）當(dāng)，求極值點(diǎn)；

（2）若為R上的單調(diào)函數(shù)，求的范圍．

 

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