對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都有2x+4≥0的否定是（　　）
A、對(duì)任意的實(shí)數(shù)x，都有2x+4≤0的否定
B、存在實(shí)數(shù)x，滿(mǎn)足2x+4≤0
C、對(duì)任意的實(shí)數(shù)x，都有2x+4＜0的否定
D、存在實(shí)數(shù)x，滿(mǎn)足2x+4＜0
考點(diǎn)：命題的否定
專(zhuān)題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：由題意和全稱(chēng)命題的否定直接判斷即可．
解答： 解：對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都有2x+4≥0的否定是：存在實(shí)數(shù)x，滿(mǎn)足2x+4＜0，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查全稱(chēng)命題的否定，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若不論k為何值，直線(xiàn)y=k（x-2）+b與曲線(xiàn)x2+y2=9總有公共點(diǎn)，則b的取值范圍是（　�。�
A、（-2，2）
B、[-2，2]
C、（-
5
，
5
）
D、[-
5
，
5
]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)圓x2+y2=25上一點(diǎn)P（4，3），并與該圓相切的直線(xiàn)方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)f（x）=
sin
π
3
x，		x≤2014
f(x-4)，x＞2014
，則f（2015）=（　　）
A、
1
2
B、-
1
2
C、-
3
2
D、
3
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a=（
1
6
） 
1
2
，b=log6
1
3
，c=log
1
6
1
3
，則a，b，c的大小關(guān)系是（　　）
A、a＞b＞c
B、c＞a＞b
C、a＞c＞b
D、c＞b＞a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=（x2+mx+n）（1-x2）的圖象關(guān)于直線(xiàn)x=2對(duì)稱(chēng)，則f（x）的最大值是（　　）
A、16B、14C、15D、18

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀如圖所示的程序框圖，則該算法的功能是（　�。�
A、計(jì)算數(shù)列{2n-1}前5項(xiàng)的和
B、計(jì)算數(shù)列{2n-1}前5項(xiàng)的和
C、計(jì)算數(shù)列{2n-1}前6項(xiàng)的和
D、計(jì)算數(shù)列{2n-1}前6項(xiàng)的和

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=sin（ωx+φ）（ω＞0，|φ|＜
π
2
）的部分函數(shù)圖象如圖所示，為了得到函數(shù)f（x）的圖象，只需將g（x）=sin（ωx）的圖象（　　）
A、向右平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度
B、向右平移
5π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度
C、向左平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度
D、向左平移
5π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不論實(shí)數(shù)k取何值時(shí)，直線(xiàn)（k+1）x+（1-3k）y+2k-2=0恒過(guò)一定點(diǎn)，則該點(diǎn)的坐標(biāo)是D（　�。�
A、（1，4）
B、（2，1）
C、（3，1）
D、（1，1）

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同步練習(xí)冊(cè)答案