若α表示平面,a,b表示直線,給定下列四個說法:其中正確說法的序號是( 。
①若a∥α,a⊥b,則b⊥α;
②若a∥b,a⊥α,則b⊥α;
③若a⊥α,a⊥b,則b∥α;
④若a⊥α,b⊥α,則a∥b.
A、①和②B、②和④
C、③和④D、①和③
考點:空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用線面平行、線面垂直的性質(zhì)定理和判定定理對四個說法矩形分別分析判斷.
解答: 解:對于①,若a∥α,a⊥b,則b與α可能平行;故①錯誤;
對于②,若a∥b,a⊥α,根據(jù)平行線的性質(zhì)以及線面垂直的性質(zhì)定理可以判斷b⊥α;故②正確;
對于③,若a⊥α,a⊥b,則b∥α或者b?α;故③錯誤;
對于④,若a⊥α,b⊥α,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理可以判斷a∥b.故④正確;
故選B.
點評:本題考查了線面平行、線面垂直的性質(zhì)定理和判定定理的運用;熟練的運用定理的條件得到正確的結(jié)論是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于方程為
1
|x|
+
1
|y|
=1
的曲線C給出以下三個命題:
(1)曲線C關(guān)于原點中心對稱;
(2)曲線C關(guān)于x軸對稱,也關(guān)于y軸對稱,且x軸和y軸是曲線C僅有的兩條對稱軸;
(3)若分別在第一、第二、第三、第四象限的點M,N,P,Q,都在曲線C上,則四邊形MNPQ每一條邊的邊長都大于2;
其中正確的命題是( 。
A、(1)(2)
B、(1)(3)
C、(2)(3)
D、(1)(2)(3);

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[1,6]上隨機取一個實數(shù)a,使關(guān)于x的方程x2+2
2
x+a=0有實數(shù)解的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知空間四邊形OABC,M,N分別是OA,BC的中點,點G是線段MN的中點,設(shè)
OG
=x
OA
+y
OB
+z
OC
,則x,y,z的值分別是( 。
A、
1
4
,
1
4
,
1
4
B、
1
4
,
1
2
,
1
2
C、
1
2
,1,1
D、
1
8
,
1
4
,
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=
2
3
,且an+1=
1
3
an+2×(
1
3
n+1
(Ⅰ)求證:數(shù)列{3n•an}是等差數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sinx•cos(x-
π
3
)+asin(2x+
π
3
)(a為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(
π
6
,
3

(Ⅰ)求a的值及函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)解不等式f(x)≥0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,a5=5,d=1;數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,b4=16,q=2.
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項公式an、bn
(2)設(shè)cn=an+bn,求數(shù)列{cn}的前n項和為Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且an=4+(-
1
2
)n-1
,若對任意n∈N*,都有1≤p(Sn-4n)≤3,則實數(shù)p的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若[x]表示不超過x的最大整數(shù),如[2,1]=2,[-2,1]=-3執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S值為( 。
A、2B、3C、4D、5

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同步練習(xí)冊答案