空間中，下列說(shuō)法不正確的個(gè)數(shù)是
 

①圓上三點(diǎn)可以確定一個(gè)平面
②圓心和圓上兩點(diǎn)可以確定一個(gè)平面
③四條平行線不能確定五個(gè)平面
④不共線的五點(diǎn)，可以確定五個(gè)平面，必有三點(diǎn)共線．
考點(diǎn)：平面的基本性質(zhì)及推論
專(zhuān)題：綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析：利用平面的基本性質(zhì)及推論，可得結(jié)論．
解答： 解：①圓上不共線三點(diǎn)可以確定一個(gè)平面，故不正確；
②圓心和圓上兩點(diǎn)，不共線時(shí)可以確定一個(gè)平面，故不正確；
③四條平行線不能確定五個(gè)平面，正確；
④不共線的五點(diǎn)，可以確定五個(gè)平面，必有三點(diǎn)共線，不正確，比如四棱錐．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查平面的基本性質(zhì)及推論，考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（Ⅰ）已知函數(shù)f（x）=|x-1|，解不等式f（x）+x2-1＞0；
（Ⅱ）已知函數(shù)f（x）=|x+2|-|x-1|，解不等式f（x）≥5x．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合A={x|x=a2+2a-3，a∈R}，B={y|y=x2+3x+b，x∈R}，是否存在b，使得B⊆A，若存在，將b寫(xiě)成集合；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=x3+x與y=x-ex的單調(diào)增區(qū)間為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的函數(shù)y=|x-a|在區(qū)間（1，+∞）上是單調(diào)增函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后在生產(chǎn)A產(chǎn)品過(guò)程中記錄的產(chǎn)量x（噸）與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y（噸）的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)：根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，求出y關(guān)于x的線性回歸方程為
∧
y
=0.7x+0.35
x 2 4 5 7
y 1.5 t 4 5.5
那么表中t的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正數(shù)x、y滿足xy+x+y=8，那么x+y的最小值等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知不等式組
x2-x+a-a2＜0
x+2a＞1
的整數(shù)解恰好有兩個(gè)，求a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)幾何體的正視圖和側(cè)視圖都是矩形，俯視圖是一個(gè)圓（如圖所示），該幾何體的體積為（　�。�
A、πB、2πC、3πD、4π

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同步練習(xí)冊(cè)答案