(1)求y=x(x2+)的導數;
(2)求y=(+1)(-1)的導數;
(3)求y=x-sincos的導數;
科目:高中數學 來源:江蘇省南通四縣市合作編寫的2007高考數學模擬試題集(三) 題型:044
某廠有一臺價值為1萬元的生產設備,現(xiàn)要通過技術改造來提高該生產設備的生產能力,提高產品的增加值,經過市場調查,產品的增加值y萬元與技術改造投入金額x萬元之間滿足:①y與(1-x)和x2的乘積成正比;②當時,y=.并且技術改造投入的金額滿足;,其中t為常數.
(1)求y=f(x)的解析式及定義域;
(2)當時,求產品的增加值的最大值及相應的技術改造投入的金額.
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科目:高中數學 來源:安徽省安慶市示范高中五校2010屆高三第一次聯(lián)考數學試題 題型:044
設函數f(x)=ax+(a,b為常數),且方程f(x)=有兩
個實根為x1=-1,x2=2.
(1)求y=f(x)的解析式;
(2)證明:曲線y=f(x)的圖像是一個中心對稱圖形,并求其對稱中心.
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科目:高中數學 來源:寧夏省銀川一中2010屆高三年級第一次月考測試數學試卷(理) 題型:044
設函數f(x)=ax+(a,b為常數),且方程f(x)=有兩個實根為x1=-1,x2=2.
(1)求y=f(x)的解析式;
(2)證明:曲線y=f(x)的圖像是一個中心對稱圖形,并求其對稱中心.
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科目:高中數學 來源:山東省鄆城一中2012屆高三上學期寒假作業(yè)數學試卷(17) 題型:044
已知實數x,y滿足方程x2+y2-4x+1=0.
(1)求y-x的最大值和最小值;
(2)求x2+y2的最大值和最小值.
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