已知函數(shù)f(x)=ax2+(b-8)x-a-ab,當(dāng)x∈(-3,2)時,f(x)>0,當(dāng)x∈(-∞,-3)∪(2,+∞)時,f(x)<0.
(1)求f(x)在[0,1]內(nèi)的值域;
(2)c為何值時,ax2+bx+c≤0的解集為R?
分析:由題意可得當(dāng)x=-3和x=2時,有y=0,代入可求a,b,進而可求f(x)
(1)由二次函數(shù)的性質(zhì)可判斷其在[0,1]上的單調(diào)性,進而可求函數(shù)的值域
(2)令g(x)=-3x2+5x+c,要使g(x)≤0的解集為R.則△≤0,解不等式可求
解答:解:由題意知f(x)的圖象是開口向下,交x軸于兩點A(-3,0)和B(2,0)的拋物線,
對稱軸方程為x=-
1
2
(如圖).

那么,當(dāng)x=-3和x=2時,有y=0,代入原式得
9a-3(b-8)-a-ab=0
4a+2(b-8)-a-ab=0

a=0
b=8
a=-3
b=5

經(jīng)檢驗a=0,b=8不符合題意,舍去.
∴f(x)=-3x2-3x+18.
(1)由圖象知,函數(shù)在[0,1]內(nèi)單調(diào)遞減,
所以,當(dāng)x=0時,y=18,當(dāng)x=1時,y=12.
∴f(x)在[0,1]內(nèi)的值域為[12,18].
(2)令g(x)=-3x2+5x+c,
要使g(x)≤0的解集為R.
則需要方程-3x2+5x+c=0的根的判別式△≤0,
即△=25+12c≤0,解得c≤-
25
12

∴當(dāng)c≤-
25
12
時,ax2+bx+c≤0的解集為R.
點評:本題主要考查了二次函數(shù)、二次方程及二次不等式之間的關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化,二次函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用及二次不等式的求解,屬于知識的簡單應(yīng)用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)當(dāng)a∈[-2,
1
4
)
時,求f(x)的最大值;
(2)設(shè)g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)圖象上不同兩點的連線的斜率,否存在實數(shù)a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•海淀區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=a-2x的圖象過原點,則不等式f(x)>
34
的解集為
(-∞,-2)
(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|x|的圖象經(jīng)過點(1,3),解不等式f(
2x
)>3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•2x+b•3x,其中常數(shù)a,b滿足a•b≠0
(1)若a•b>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)時的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定義函數(shù)F(x)=
f(x)   ,  x>0
-f(x) ,    x<0
 給出下列命題:①F(x)=|f(x)|; ②函數(shù)F(x)是奇函數(shù);③當(dāng)a<0時,若mn<0,m+n>0,總有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正確命題的序號是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案