已知函數(shù)f(x)=x+
a2
x
-3,g(x)=x+lnx,其中a>0,F(xiàn)(x)=f(x)+g(x)

(1)若x=
1
2
是函數(shù),y=F(x)的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)y=F(x)(x∈(0,3])的圖象上任意一點(diǎn)處切線的斜率k≤
5
2
恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若函數(shù)y=f(x)在[1,2]上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
分析:先求出F(x)=2x+
a2
x
+lnx-3
及其導(dǎo)數(shù)F′(x)=2-
a2
x2
+
1
x

(1)x=
1
2
是函數(shù),y=F(x)的極值點(diǎn),故F′(
1
2
)=0
由此方程求a即可
(2)函數(shù)y=F(x)(x∈(0,3])的圖象上任意一點(diǎn)處切線的斜率k≤
5
2
恒成立,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義知,此條件可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)函數(shù)在x∈(0,3]的最大值小于等于
5
2
,
(3)可將函數(shù)在[1,2]上有兩個(gè)零點(diǎn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的方程有兩個(gè)根,分離出參數(shù)a,得到a2=-x2+3x在x∈[1,2]上有兩個(gè)不等實(shí)根,由二次函數(shù)的性質(zhì)求得-x2+3x在x∈[1,2]上的值域,根據(jù)函數(shù)的圖象即可得到參數(shù)a所滿足的條件2≤a2
9
4
,a>0,解之即得所求的實(shí)數(shù)a的取值范圍
解答:解:F(x)=2x+
a2
x
+lnx-3
F′(x)=2-
a2
x2
+
1
x
(2分)
(1)F′(
1
2
)=4-4a2=0
且a>0,∴a=1(4分)
(2)F′(x)=2-
a2
x2
+
1
x
5
2
對(duì)任意的x∈(0,3]恒成立(5分)
∴2a2≥-x2+2x對(duì)任意的x∈(0,3]恒成立,
∴2a2≥(-x2+2x)max,而當(dāng)x=1時(shí),-x2+2x=-(x-1)2+1取最大值為1,
∴2a2≥1,且a>0,∴a≥
2
2
(8分)
(3)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=x+
a2
x
-3
在[1,2]上有兩個(gè)零點(diǎn),
所以方程a2=-x2+3x在x∈[1,2]上有兩個(gè)不等實(shí)根(a>0)(10分)
又因?yàn)楹瘮?shù)y=-x2+3x=-(x-
3
2
)2+
9
4
在x∈[1,2]內(nèi)的值域?yàn)?span id="qxdrajg" class="MathJye">[2,
9
4
](12分)
由函數(shù)圖象可得:2≤a2
9
4
,a>0,所以:
2
≤a<
3
2
,
即實(shí)數(shù)a的取值范圍是[
2
,
3
2
)
(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考點(diǎn)是利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,考查了求導(dǎo)的運(yùn)算,極值存在的條件,導(dǎo)數(shù)的幾何意義,以及函數(shù)的零點(diǎn)與相應(yīng)方程的根的關(guān)系,二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)等知識(shí),本題綜合性強(qiáng),轉(zhuǎn)化靈活,能答題者觀察轉(zhuǎn)化的能力要求較高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-2m2+m+3(m∈Z)為偶函數(shù),且f(3)<f(5).
(1)求m的值,并確定f(x)的解析式;
(2)若g(x)=loga[f(x)-ax](a>0且a≠1),是否存在實(shí)數(shù)a,使g(x)在區(qū)間[2,3]上的最大值為2,若存在,請(qǐng)求出a的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當(dāng)a=1,b=2時(shí),求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對(duì)任意0<a<b恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)k、c>0,當(dāng)a=k2,b=(k+c)2時(shí),記f(x)=f1(x);當(dāng)a=(k+c)2,b=(k+2c)2時(shí),記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省東陽(yáng)中學(xué)高三10月階段性考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:022

已知函數(shù)f(x)的圖像在[a,b]上連續(xù)不斷,f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),其中,min{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最大值,若存在最小正整數(shù)k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)對(duì)任意的x∈[a,b]成立,則稱函數(shù)f(x)為[a,b]上的“k階收縮函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=x2,x∈[-1,4]為[-1,4]上的“k階收縮函數(shù)”,則k的值是_________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:上海模擬 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當(dāng)a=1,b=2時(shí),求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對(duì)任意0<a<b恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)k、c>0,當(dāng)a=k2,b=(k+c)2時(shí),記f(x)=f1(x);當(dāng)a=(k+c)2,b=(k+2c)2時(shí),記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省許昌市長(zhǎng)葛三高高三第七次考試數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)、g(x),下列說(shuō)法正確的是( )
A.f(x)是奇函數(shù),g(x)是奇函數(shù),則f(x)+g(x)是奇函數(shù)
B.f(x)是偶函數(shù),g(x)是偶函數(shù),則f(x)+g(x)是偶函數(shù)
C.f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),則f(x)+g(x)一定是奇函數(shù)或偶函數(shù)
D.f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),則f(x)+g(x)可以是奇函數(shù)或偶函數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案