15．如圖，正方形ABCD用斜二測(cè)畫(huà)法得到的直觀圖為（　　）
A．B．
C．D．

分析 根據(jù)斜二測(cè)畫(huà)法的三個(gè)性質(zhì)來(lái)判斷即可．

解答 解：∵根據(jù)斜二測(cè)畫(huà)法．∠x(chóng)′O′y′=45°（或135°）；平行于y軸的線段長(zhǎng)度減半且平行性不變．故D正確．
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題考查斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)幾何圖形的直觀圖．斜二測(cè)畫(huà)法的三條性質(zhì)是：．∠x(chóng)′O′y′=45°（或135°）；與x軸、y軸平行性不變；長(zhǎng)度變化（與x軸平行的線段長(zhǎng)度不變；與y軸平行的線段的長(zhǎng)度減半）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知函數(shù)f（x）是定義在[-1，1]上的減函數(shù)，若f（m-1）＞f（2m-1），則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（0，1]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．函數(shù)f（x）=-x2+|x|的遞減區(qū)間是[-$\frac{1}{2}$，0]和[$\frac{1}{2}$，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)，若對(duì)任意的x1∈[0，1]，總存在唯一的x2∈[-1，1]，使得x1+x22•e${\;}^{{x}_{2}}$-a=0成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A．[1，e]B．（1，e]C．（1+$\frac{1}{e}$，e]D．[1+$\frac{1}{e}$，e]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．設(shè)集合A={x|-5＜x＜5}，集合B={x|-7＜x＜a}，集合C={b＜x＜2}，且A∩B=C則實(shí)數(shù)a+b=-3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．盒中有1個(gè)黑球，9個(gè)白球，它們除顏色不同外，其他方面沒(méi)什么差別，現(xiàn)由10人依次摸出1個(gè)球后放回，設(shè)第1個(gè)人摸出黑球的概率是P1，第10個(gè)人摸出黑球的概率是P10，則（　�。�
A．P10=$\frac{1}{10}$P1B．P10=$\frac{1}{9}$P1C．P10=0D．P10=P1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．設(shè)焦點(diǎn)在y軸上的雙曲線漸近線方程為$y=±\frac{{\sqrt{3}}}{3}x$，且c=2，已知點(diǎn)A（$1，\frac{1}{2}$）
（Ⅰ）求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（Ⅱ）過(guò)點(diǎn)A的直線L交雙曲線于M，N兩點(diǎn)，點(diǎn)A為線段MN的中點(diǎn)，求直線L方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．對(duì)定義在[1，+∞）上的函數(shù)f（x）和常數(shù)a，b，若f（2x）=af（x）+b恒成立，則稱(chēng)（a，b）為函數(shù)f（x）的一個(gè)“凱森數(shù)對(duì)”．
（1）若（1，1）是f（x）的一個(gè)“凱森數(shù)對(duì)”，且f（1）=3，求f（16）；
（2）已知函數(shù)f1（x）=log3x與f2（x）=2x的定義域都為[1，+∞），問(wèn)它們是否存在“凱森數(shù)對(duì)”？分別給出判斷并說(shuō)明理由；
（3）若（2，0）是f（x）的一個(gè)“凱森數(shù)對(duì)”，且當(dāng)1＜x≤2時(shí)，f（x）=$\sqrt{2x-{x^2}}$，求f（x）在區(qū)間（1，+∞）上的不動(dòng)點(diǎn)個(gè)數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．已知雙曲線$\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{12}=1$的離心率為e，拋物線x=2py2的焦點(diǎn)為（e，0），則實(shí)數(shù)p的值為$\frac{1}{16}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案