設(shè)函數(shù)上兩點(diǎn),若,且P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為.
(Ⅰ)求P點(diǎn)的縱坐標(biāo);
(Ⅱ)若
(Ⅲ)記為數(shù)列的前n項(xiàng)和,若對(duì)一切都成立,試求a的取值范圍.

(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)

解析試題分析:(Ⅰ)求點(diǎn)的縱坐標(biāo),由于點(diǎn)滿足,由向量加法的幾何意義可知,的中點(diǎn),則,而兩點(diǎn)在函數(shù)上,故,而,從而可得點(diǎn)的縱坐標(biāo);(Ⅱ)根據(jù),,,可利用倒序相加法求和的方法,從而可求的的值;(Ⅲ)記為數(shù)列的前n項(xiàng)和,若對(duì)一切都成立,試求的取值范圍,由(Ⅱ)可知,從而,可用拆項(xiàng)相消法求和,若對(duì)一切都成立,即,只需求出的最大值,從而得的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)∵,∴的中點(diǎn),則------(2分)
.∴,所以點(diǎn)的縱坐標(biāo)為.         (4分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,,,,
兩式相加得
 
;   (8分)
(Ⅲ) 
       10分

        12分
         14分
考點(diǎn):數(shù)列與函數(shù)的綜合;數(shù)列的求和.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等比數(shù)列滿足:,公比,數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
(1)求數(shù)列和數(shù)列的通項(xiàng);
(2)設(shè),證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

若數(shù)列{an}滿足an+1=an+an+2(n∈N*),則稱數(shù)列{an}為“凸數(shù)列”.
(1)設(shè)數(shù)列{an}為“凸數(shù)列”,若a1=1,a2=-2,試寫出該數(shù)列的前6項(xiàng),并求出前6項(xiàng)之和;
(2)在“凸數(shù)列”{an}中,求證:an+3=-an,n∈N*;
(3)設(shè)a1=a,a2=b,若數(shù)列{an}為“凸數(shù)列”,求數(shù)列前2011項(xiàng)和S2011.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{an}中,a1=1,前n項(xiàng)和Sn=an.
(1)求a2,a3;
(2)求{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知公差不為0的等差數(shù)列的前3項(xiàng)和=9,且成等比數(shù)列
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和;
(2)設(shè)為數(shù)列的前n項(xiàng)和,若對(duì)一切恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

若無窮數(shù)列滿足:①對(duì)任意,;②存在常數(shù),對(duì)任意,,則稱數(shù)列為“數(shù)列”.
(Ⅰ)若數(shù)列的通項(xiàng)為,證明:數(shù)列為“數(shù)列”;
(Ⅱ)若數(shù)列的各項(xiàng)均為正整數(shù),且數(shù)列為“數(shù)列”,證明:對(duì)任意,;
(Ⅲ)若數(shù)列的各項(xiàng)均為正整數(shù),且數(shù)列為“數(shù)列”,證明:存在,數(shù)列為等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知是正數(shù)組成的數(shù)列,,且點(diǎn)在函數(shù)的圖象上.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列滿足,,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列,是其前項(xiàng)和.
(1)若,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)記,,且、、成等比數(shù)列,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

若數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)任意正整數(shù)都有,記
(1)求,的值;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)若求證:對(duì)任意

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