5、若函數(shù)f(x)和g(x)的定義域、值域都是R,則不等式f(x)>g(x)有解的充要條件是( 。
分析:根據(jù)不等式解的定義,只要存在x能使不等式成立,則x即為不等式的解,故f(x)>g(x)有解的充要條件是?x∈R,f(x)>g(x),而解的個(gè)數(shù)可能為有限個(gè)故有無(wú)窮多個(gè)x(x∈R),使得f(x)>g(x)與?x∈R,f(x)>g(x)可排除,而{x∈R|f(x)≤g(x)}表示f(x)≤g(x)恒成立,此時(shí)不等式f(x)>g(x)無(wú)解可排除.
解答:解:當(dāng)不等式f(x)>g(x)僅有一解時(shí),
B中,有無(wú)窮多個(gè)x(x∈R),使得f(x)>g(x)不成立,
故B不為不等式f(x)>g(x)有解的充要條件;
C中,?x∈R,f(x)>g(x)成不成立,
故C不為不等式f(x)>g(x)有解的充要條件;
D中,{x∈R|f(x)≤g(x)}也不一定成立
故D不為不等式f(x)>g(x)有解的充要條件;
故選A
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是必要條件、充分條件與充要條件的判斷,對(duì)全稱命題和特稱命題真假的判斷要注意:全稱命題中,要求所有的元素都要滿足性質(zhì),故需要嚴(yán)格的證明;但特稱命題為真時(shí),我們只要舉出一個(gè)符合條件的元素值即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+(a+1)x+lg|a+2|,g(x)=(a+1)x,(a∈R,a≠-2).
(1)若函數(shù)f(x)和g(x)在區(qū)間[lg|a+2|,(a+1)2]上都是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,比較f(1)與
16
的大小,寫(xiě)出理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x3+ax,g(x)=x2+bx,f′(x)和g′(x)是f(x),g(x)的導(dǎo)函數(shù),若f′(x)g′(x)≥0在區(qū)間I上恒成立,則稱f(x)和g(x)在區(qū)間I上單調(diào)性一致
(1)設(shè)a>0,若函數(shù)f(x)和g(x)在區(qū)間[-1,+∞)上單調(diào)性一致,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(2)設(shè)a<0,且a≠b,若函數(shù)f(x)和g(x)在以a,b為端點(diǎn)的開(kāi)區(qū)間上單調(diào)性一致,求|a-b|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)和g(x)都是奇函數(shù),且F(x)=af(x)+bg(x)+2在(0,+∞)上有最大值6,則F(x)在(-∞,0)上( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)和g(x)都為奇函數(shù),函數(shù)F(x)=af(x)+bg(x)+3在(0,+∞)上有最大值10,則F(x)在(-∞,0)上有(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案