(本小題15分)在坐標(biāo)平面內(nèi)有一點(diǎn)列,其中,,并且線段所在直線的斜率為
(1)求
(2)求出數(shù)列的通項(xiàng)公式 
(3)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求.
(1),
(2)
(3)
(1),直線的斜率為,
直線的斜率為,
(2),

累加得:,
檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)也成立,
(3),令



兩式相減得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列滿足,且,其中.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,令,其中,試比較的大小,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


20. (本小題滿分13分)
已知數(shù)列{an}有a1 = a,a2 = p(常數(shù)p > 0),對任意的正整數(shù)n,,且
(1)求a的值;
(2)試確定數(shù)列{an}是否是等差數(shù)列,若是,求出其通項(xiàng)公式;若不是,說明理由;
(3)對于數(shù)列{bn},假如存在一個(gè)常數(shù)b,使得對任意的正整數(shù)n都有bn< b,且,則稱b為數(shù)列{bn}的“上漸近值”,令,求數(shù)列的“上漸近值”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
設(shè)等差數(shù)列項(xiàng)和為,則有以下性質(zhì):成等差數(shù)列.
(1) 類比等差數(shù)列的上述性質(zhì),寫出等比數(shù)列項(xiàng)積的類似性質(zhì);
(2) 證明(1)中所得結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,為常數(shù),,),且成等差數(shù)列.
(1)求的值;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)若數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列,記,.證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(文)已知等差數(shù)列的公差是,是該數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求證:;
(2)利用(1)的結(jié)論求解:“已知、,求”;
(3)若各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列的公比為,前項(xiàng)和為.試類比問題(1)的結(jié)論,給出一個(gè)相應(yīng)的結(jié)論并給出證明.并利用此結(jié)論求解問題:“已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,其中,,求數(shù)列的前項(xiàng)和.”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


已知數(shù)列的通項(xiàng)公式, ,
試求的值,由此推測的計(jì)算公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在4和67之間插入一個(gè)項(xiàng)等差數(shù)列后,仍構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列,且新等差數(shù)列的所有項(xiàng)的和是781,則的值為__ ▲ __.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

數(shù)列的通項(xiàng)公式為,達(dá)到最小時(shí),=______________.

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同步練習(xí)冊答案