在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,已知c=2,C=.

(1) 若△ABC的面積等于,求a、b;

(2) 若sinC+sin(B-A)=2sin2A,求△ABC的面積.


解:(1) 由余弦定理及已知條件,得a2+b2-ab=4.

因為△ABC的面積等于,所以absinC=,得ab=4.

聯(lián)立方程組 解得a=2,b=2.

(2) 由題意得sin(B+A)+sin(B-A)=4sinAcosA,所以sinBcosA=2sinAcosA.

當(dāng)cosA=0時,A=,所以B=,所以a=,b=.

當(dāng)cosA≠0時,得sinB=2sinA,由正弦定理得b=2a,

聯(lián)立方程組 解得a=,b=.

所以△ABC的面積S=absinC=.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a1+an=66,a2an-1=128,Sn=126,求n和公比q的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 某科研單位欲拿出一定的經(jīng)費獎勵科研人員,第1名得全部資金的一半多一萬元,第2名得剩下的一半多一萬元,以名次類推都得到剩下的一半多一萬元,到第10名恰好資金分完,則此科研單位共拿出________萬元資金進行獎勵.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在數(shù)列{an}中,已知a1=2,a2=3,當(dāng)n≥2時,an+1是an·an-1的個位數(shù),則a2 010=________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知△ABC的三邊長分別為a、b、c,且a2+b2-c2=ab,則∠

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對邊的長分別為a、b、c,若b+c=2a,3sinA=5sinB,則角C=________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c,若a=1,b=2,cosC=.求:

(1) △ABC的周長;

(2) cos(A-C)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 某港口O要將一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的輪船上.在小艇出發(fā)時,輪船位于港口O北偏西30°且與該港口相距20海里的A處,并正以30海里/時的航行速度沿正東方向勻速行駛.假設(shè)該小艇沿直線方向以v海里/時的航行速度勻速行駛,經(jīng)過t小時與輪船相遇.

(1) 若希望相遇時小艇的航行距離最小,則小艇航行速度的大小應(yīng)為多少?

(2) 假設(shè)小艇的最高航行速度只能達到30海里/時,試設(shè)計航行方案(即確定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短時間與輪船相遇,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知sin2α=,則cos2=________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案