某籃球運動員罰球命中率為0.8,命中得1分,沒有命中得0分,則他罰球1次的得分X的方差為(   )
A.0.18B.0.20C.0.14D.0.16
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)一射擊測試每人射擊三次,每擊中目標(biāo)一次記10分。沒有擊中記0分,某人每次擊中目標(biāo)的概率為
(I)求此人得20分的概率;(II)求此人得分的數(shù)學(xué)期望與方差。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把一根長度為8的鐵絲截成3段。
(1)     若三段的長度均為整數(shù),求三段的長度能構(gòu)成三角形的概率;
(2)     若把鐵絲截成2,2,4的三段放入一盒子中,然后有放回地摸4次,設(shè)摸到長度為2的鐵絲的次數(shù)為  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)    設(shè)隨機變量X的概率分布為 (k=1,2,3,4):
(Ⅰ)確定常數(shù)的值;
(Ⅱ)寫出的分布列;
(Ⅲ)計算的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知盒子中有六張分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6的卡片
(Ⅰ)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的數(shù)字相加,求所得數(shù)字是奇數(shù)的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)從盒子中進(jìn)行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張標(biāo)有數(shù)字為偶數(shù)的卡片則停止抽取,否則繼續(xù)進(jìn)行,求抽取次數(shù)的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)某企業(yè)準(zhǔn)備招聘一批大學(xué)生到本單位就業(yè),但在簽約前要對他們的某項專業(yè)技能進(jìn)行測試。在待測試的某一個小組中有男、女生共10人(其中女生人數(shù)多于男生人數(shù)),如果從中隨機選2人參加測試,其中恰為一男一女的概率為 (I)求該小組中女生的人數(shù);  (II)假設(shè)此項專業(yè)技能測試對該小組的學(xué)生而言,每個女生通過的概率均為,每個男生通過的概率均為,現(xiàn)對該小組中男生甲、男生乙和女生丙3個人進(jìn)行測試,記這3人中通過測試的人數(shù)為隨機變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙三名射箭運動員在某次測試中各射箭12次,三人的測試成績?nèi)缦卤?br />
甲的成績
環(huán)數(shù)
7
8
9
10
頻數(shù)
3
3
3
3
乙的成績
環(huán)數(shù)
7
8
9
10
頻數(shù)
4
2
2
4
丙的成績
環(huán)數(shù)
7
8
9
10
頻數(shù)
2
4
4
2
分別表示甲、乙、丙三名運動員這次測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差,則有(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

隨機變量的分布列如下:








 
其中成等差數(shù)列,若,則的值是         ;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知隨機變量,則分別為(    )
A.2.4 4B.6 2.4C.4 2.4D.6 4

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同步練習(xí)冊答案