定義在上的函數(shù)滿(mǎn)足時(shí),(  )

A.-1                         B.                         C.1                   D.-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,有a、b、cd、e、f 共6人獲得抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:主辦方先從6人中隨機(jī)抽取兩人均獲一等獎(jiǎng),再?gòu)挠嘞碌?人中隨機(jī)抽取1人獲二等獎(jiǎng),最后還從這4人中隨機(jī)抽取1人獲三等獎(jiǎng)。

(Ⅰ)求a能獲一等獎(jiǎng)的概率;

(Ⅱ)若a、b已獲一等獎(jiǎng),求c能獲獎(jiǎng)的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知圓的方程為,那么該圓圓心到直線(xiàn)為參數(shù))的距離為(A)        (B)          (C)        (D)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)是由個(gè)有序?qū)崝?shù)構(gòu)成的一個(gè)數(shù)組,記作:.其中 稱(chēng)為數(shù)組的“元”,稱(chēng)為的下標(biāo). 如果數(shù)組中的每個(gè)“元”都是來(lái)自 數(shù)組中不同下標(biāo)的“元”,則稱(chēng)的子數(shù)組. 定義兩個(gè)數(shù)組的關(guān)系數(shù)為.

    (Ⅰ)若,,設(shè)的含有兩個(gè)“元”的子數(shù)組,求的最大值;

    (Ⅱ)若,,且,的含有三個(gè)“元”的子數(shù)組,求的最大值;

(Ⅲ)若數(shù)組中的“元”滿(mǎn)足.設(shè)數(shù)組含有四個(gè)“元”,且,求的所有含有三個(gè)“元”的子數(shù)組的關(guān)系數(shù)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


直線(xiàn)被圓所截得的最短弦長(zhǎng)等于(    )

A.                                B.      C.                            D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


中,,分別為角,,的對(duì)邊,,且.

(1) 求角

(2) 若,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)函數(shù)

(1)     求函數(shù)的最小值;

(2)     若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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  已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的定義域;

(2)求的值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在△ABC中,設(shè)角A,B,C的對(duì)邊分別為ab,c,且

       (1)求角A的大。

       (2),,求邊c的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案