已知盤中有編號(hào)為A,B,C,D的4個(gè)紅球,4個(gè)黃球,4個(gè)白球(共 12個(gè)球)現(xiàn)從中摸出4個(gè)球(除編號(hào)與顏色外球沒有區(qū)別) (12分)
(1)求掐好包含字母A, B,C,D的概率;
(2)設(shè)摸出的4個(gè)球中出現(xiàn)的顏色種數(shù)為隨機(jī)變量X.求X的分布列和期望E(X).

(1);(2)分布列見解析,期望.

解析試題分析:(1)按分步乘法原理,可求出恰好包含字母A, B,C,D的事件個(gè)數(shù)為,從12個(gè)球中摸出4個(gè)球的個(gè)數(shù)為,相除可得概率;(2)摸出的4個(gè)球中出現(xiàn)的顏色種數(shù)為隨機(jī)變量X,可能取值為分別求出概率,列出分布列,進(jìn)一步求出期望.
試題解析:(Ⅰ) P=  --------------4分
(2),,
.
分布列為:

X
1
2
3
P



 
       12分
考點(diǎn):分步乘法原理,離散型隨機(jī)變量的分布列,離散型隨機(jī)變量的期望.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)袋中裝有黑球和白球共7個(gè),從中任取2個(gè)球都是白球的概率為.現(xiàn)有甲、乙兩人從袋中輪流摸取1個(gè)球,甲先取,乙后取,然后甲再取,,取后不放回,直到兩人中有一人取到白球時(shí)即終止,每個(gè)球在每一次被取出的機(jī)會(huì)是等可能的.求:
(1)則袋中原有白球的個(gè)數(shù);
(2)取球2次終止的概率;
(3)甲取到白球的概率

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙3位志愿者安排在周一至周五的5天中參加某項(xiàng)志愿者活動(dòng),要求每人參加一天且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外兩位前面,不同的安排方法共有多少種?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

運(yùn)行如圖的程序框圖,則輸出的結(jié)果是(    )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

閱讀右圖的程序框圖,則輸出S=(     )

A.14B.20C.30D.55

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入,則輸出的的值為

A.7 B.9 C.2 D.13

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入,則輸出的值為(      )

A6   B.12   C. 30  D. 7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

將3張不同的奧運(yùn)會(huì)門票分給10名同學(xué)中的3人,每人1張,則不同的分法種數(shù)有(  )

A.2610 B.720 C.240 D.120

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

同室四人各寫一張賀卡,先集中起來,然后每人從中拿一張別人送出的賀卡,則四張賀卡的不同的分配方式有________種.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案