已知函數(shù)f(x)=plnx+(p-1)x2+1。
(1) 當(dāng)p=1時,f(x)≤λx恒成立,求實數(shù)λ的取值范圍。
(2) 當(dāng)p>0時,討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性。
解:(1)當(dāng)p=1時,f(x)≤kx恒成立,f(x)的定義域為(0,+∞)令,則,
因為,由,得x=1,
且當(dāng)時,;當(dāng)時,,
所以h(x)在(0,1)上遞增,在(1,+∞)上遞減,所以,
故k≥1;
(2)f(x)的定義域為(0,+∞),
當(dāng)p>1時,>0,故f(x)在(0,+∞)單調(diào)遞增;
當(dāng)0<p<1時,令=0,解得,
則當(dāng)時,f′(x)>0;時,<0,
故f(x)在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
23
x3-2ax2+3x(x∈R).
(1)若a=1,點P為曲線y=f(x)上的一個動點,求以點P為切點的切線斜率取最小值時的切線方程;
(2)若函數(shù)y=f(x)在(0,+∞)上為單調(diào)增函數(shù),試求滿足條件的最大整數(shù)a.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:兩個連續(xù)函數(shù)(圖象不間斷)f(x)、g(x)在區(qū)間[a,b]上都有意義,則稱函數(shù)|f(x)+g(x)|在[a,b]上的最大值叫做函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間[a,b]上的“絕對和”.已知函數(shù)f(x)=x3,g(x)=x3-3ax2+2.
(Ⅰ)若函數(shù)y=g(x)在點P(1,g(1))處的切線與直線y=x+2平行,求a的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下求漢順f(x)與g(x)在區(qū)間[0,2]上的“絕對值”
(Ⅲ)記f(x)與g(x)在區(qū)間[0,2]上的“絕對和”為h(a),a>
32
,且h(a)=2,試求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+c(a,b,c∈R,a≠0)的圖象過點P( 1,2),且在點P處的切線與直線x-3y=0垂直.
(1)若c∈[0,1),試求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若a>0,b>0且(-∞,m),(n,+∞)是f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間,試求n-m-2c的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•河北模擬)已知函數(shù)f(x)=alnx-bx2的圖象上一點P(2,f(2))處的切線方程為y=-3x+2ln2.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=f(x)-mx,m∈R,如果g(x)的圖象與x軸交于點A(x1,0),B(x2,0),(x1<x2),AB中點為C(x0,0),求證:g′(x0)≠0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二階矩陣M=(
a1
0b
)有特征值λ1=2及對應(yīng)的一個特征向量
e
1
=
1
1

(Ⅰ)求矩陣M;
(II)若
a
=
2
1
,求M10
a

(2)已知直線l:
x=1+
1
2
t
y=
3
2
t
(t為參數(shù)),曲線C1
x=cosθ
y=sinθ
  (θ為參數(shù)).
(Ⅰ)設(shè)l與C1相交于A,B兩點,求|AB|;
(Ⅱ)若把曲線C1上各點的橫坐標壓縮為原來的
1
2
倍,縱坐標壓縮為原來的
3
2
倍,得到曲線C2C,設(shè)點P是曲線C2上的一個動點,求它到直線l的距離的最小值.
(3)已知函數(shù)f(x)=log2(|x+1|+|x-2|-m).
(Ⅰ)當(dāng)m=5時,求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)≥1的解集是R,求m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案