設(shè)a、b、c是三個(gè)實(shí)數(shù),則“b2=ac”是“a、b、c成等比數(shù)列”的( 。
分析:先證明必要性,由a、b、c成等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)可得b2=ac;再證充分性,可以舉一個(gè)反例,滿足b2=ac,但a、b、c不成等比數(shù)列,從而得到正確的選項(xiàng).
解答:解:若a、b、c成等比數(shù)列,
根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)可得:b2=ac;
若b=0,a=2,c=0,滿足b2=ac,但a、b、c顯然不成等比數(shù)列,
則“b2=ac”是“a、b、c成等比數(shù)列”的必要非充分條件.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等比數(shù)列的等比中項(xiàng)的性質(zhì)和充要條件的判斷.在應(yīng)用a,b,c成等比數(shù)列時(shí),一定要考慮a,b,c都等于0的特殊情況,這是解題的關(guān)鍵所在.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A,B,C是△ABC三個(gè)內(nèi)角,且tanA,tanB是方程3x2-5x+1=0的兩個(gè)實(shí)根,那么△ABC是( 。
A、鈍角三角形B、銳角三角形C、等腰直角三角形D、以上均有可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省七校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)A,B,C是△ABC三個(gè)內(nèi)角,且tanA,tanB是方程3x2-5x+1=0的兩個(gè)實(shí)根,那么△ABC是(    )

A.鈍角三角形        B.銳角三角形

C.等腰直角三角形    D.以上均有可能

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)A,B,C是△ABC三個(gè)內(nèi)角,且tanA,tanB是方程3x2-5x+1=0的兩個(gè)實(shí)根,那么△ABC是( 。
A.鈍角三角形B.銳角三角形
C.等腰直角三角形D.以上均有可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省錦州中學(xué)高一(下)第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)A,B,C是△ABC三個(gè)內(nèi)角,且tanA,tanB是方程3x2-5x+1=0的兩個(gè)實(shí)根,那么△ABC是( )
A.鈍角三角形
B.銳角三角形
C.等腰直角三角形
D.以上均有可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市西路片七校高三(上)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)A,B,C是△ABC三個(gè)內(nèi)角,且tanA,tanB是方程3x2-5x+1=0的兩個(gè)實(shí)根,那么△ABC是( )
A.鈍角三角形
B.銳角三角形
C.等腰直角三角形
D.以上均有可能

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