已知函數(shù)f(x)=x2+x+b(b為實(shí)數(shù))與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(C點(diǎn)異于A、B).
(1)求b的取值范圍;
(2)求過三點(diǎn)A、B、C的圓的方程.
考點(diǎn):圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:直線與圓
分析:(1)直接一判別式大于0,即可求b的取值范圍;
(2)求出三點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),設(shè)出圓的圓心坐標(biāo),求出圓心坐標(biāo)以及半徑,即可得到圓的方程
解答: 解:(1)函數(shù) y=x2+x+b 的圖象,與x軸交于A、B兩點(diǎn),則△=1-4b>0,得 b<
1
4

函數(shù) y=x2+x+b 的圖象,與y軸交于點(diǎn)C(C點(diǎn)異于A、B),
得 b≠0.則 0≠b<
1
4

(2)y=x2+x+b=(x+
1
2
2+b-
1
4
,
三點(diǎn)坐標(biāo):A(
-1-
1-4b
2
,0),B(
-1+
1-4b
2
,0),C(0,b).
過三點(diǎn)A、B、C的圓的圓心G在直線 x=-
1
2
上,設(shè)G(-
1
2
,y),
則GA=GC,得 y2+
1-4b
4
=
1
4
+(y-b)2,則 y=
1+b
2
,
半徑 r=
b2-2b+2
2

則圓方程為 (x+
1
2
2+(y-
b+1
2
2=
(b-1)2+1
4
點(diǎn)評(píng):本題看圓的方程的求法,二次函數(shù)的基本性質(zhì),考查基本知識(shí)的應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=mx2+(m-3)x+1,對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,恒有f(x)≤f(m)(m為常數(shù)),求m的值.

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已知二次函數(shù)f(x)的二次項(xiàng)系數(shù)為a,且不等式f(x)>2x的解集為(1,3).
(1)若方程f(x)+6a=0有兩個(gè)相等的根,求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)f(x)的最大值不小于8,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)為F,O為坐標(biāo)原點(diǎn);當(dāng)拋物線上點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為1時(shí),|NF|=2,已知直線l經(jīng)過拋物線C的焦點(diǎn)F,且與拋物線C交于A,B兩點(diǎn)
(1)求拋物線C的方程;
(2)若△AOB的面積為4,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

編寫一個(gè)程序框圖,求二元一次方程組
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
(a1b2-a2b1≠0)的解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)a=4或a≤0時(shí),不等式x2-6x<a(x-2)恒成立,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若F1、F2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的左、右焦點(diǎn),|F1F2|=2
3
,AB是過F1的一條弦,△ABF2周長(zhǎng)為8.
?①求出這個(gè)橢圓的方程;
?②是否存在過定點(diǎn)P(0,2)的直線l與橢圓交于不同兩點(diǎn)M、N,使|
OM
+
ON
|=|
OM
-
ON
|
(O為坐標(biāo)原點(diǎn))?若存在求出直線l斜率k,若不存在請(qǐng)說明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖示:已知拋物線C:x2=4y的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)F作直線l交拋物線C于A、B兩點(diǎn),經(jīng)過A、B兩點(diǎn)分別作拋物線C的切線l1、l2,切線l1與l2相交于點(diǎn)M.
(1)當(dāng)點(diǎn)A在第二象限,且到準(zhǔn)線距離為
5
4
時(shí),求|AB|;
(2)證明:AB⊥MF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=-
1
2
(x+2)2-4的開口向
 
,頂點(diǎn)坐標(biāo)
 
,對(duì)稱軸
 
,x
 
時(shí),y隨x的增大而增大,x
 
時(shí),y隨x的增大而減。

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