f(x)=-x2bln (x+2)在(-1,+∞)上是減函數(shù),則b的取值范圍是________.
(-∞,-1]
依題意知:f′(x)=-x≤0,在(-1,+∞)上恒成立,即bx2+2x,令g(x)=x2+2x,在(-1,+∞)上g(x)>-1,所以b≤-1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),為常數(shù)),直線與函數(shù)、的圖象都相切,且與函數(shù)圖象的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
(1)求直線的方程及的值;
(2)若 [注:的導(dǎo)函數(shù)],求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)當(dāng)時(shí),試討論方程的解的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)處存在極值.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)函數(shù)的圖像上存在兩點(diǎn)A,B使得是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且斜邊AB的中點(diǎn)在軸上,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),討論關(guān)于的方程的實(shí)根個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)若,求在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的極值點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若點(diǎn)P是曲線y=x2-ln x上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到直線y=x-2的最小值為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是的導(dǎo)數(shù)的圖像,下列四個(gè)結(jié)論:

在區(qū)間上是增函數(shù); 
的極小值點(diǎn);
在區(qū)間上是減函數(shù),在區(qū)間上是增函數(shù);
的極小值點(diǎn).其中正確的結(jié)論是
A.①②③
B.②③
C.③④
D.①③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)直線xt,與函數(shù)f(x)=x2,g(x)=ln x的圖象分別交于點(diǎn)M,N,則當(dāng)|MN|達(dá)到最小時(shí)t的值為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x∈(1,+∞).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)函數(shù)f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是否存在最小值,若存在,求出最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)()在區(qū)間上取得最小值4,則_      __.

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同步練習(xí)冊(cè)答案