某市教育局為了調(diào)查學(xué)生每周零花錢的數(shù)量（錢數(shù)取整數(shù)元），以便引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀，從該市24000名學(xué)生中隨機抽取1000名調(diào)查，根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪得頻率分布直方圖如圖所示，則
（1）樣本數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻數(shù)為        ；
（2）若每周零花錢數(shù)量在10元以下為“有節(jié)約習(xí)慣”標(biāo)準(zhǔn)，則該市“有節(jié)約習(xí)慣”的學(xué)生數(shù)大約為    ．
（1）360；（2）9600

試題分析：（1）由頻率分布直方圖的意義知，解得，故樣本數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻數(shù)為；（2）樣本中每周零花錢在10元以下的頻率為0．4，故可估計該市“有節(jié)約習(xí)慣”的學(xué)生數(shù)約為．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知一組數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如下.求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)樣本數(shù)據(jù)的均值和方差分別為1和4，若（為非零常數(shù)， ），則的均值和方差分別為（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(2014·黃岡模擬)某制造商3月生產(chǎn)了一批乒乓球,隨機抽樣100個進行檢查,測得每個球的直徑(單位：mm),將數(shù)據(jù)分組如表：
分組
頻數(shù)
頻率

[39.95,39.97)
10
 
 
[39.97,39.99)
20
 
 
[39.99,40.01)
50
 
 
[40.01,40.03]
20
 
 
合計
100
 
 
 
(1)請在上表中補充完成頻率分布表(結(jié)果保留兩位小數(shù)),并在圖中畫出頻率分布直方圖.

(2)若以上述頻率作為概率,已知標(biāo)準(zhǔn)乒乓球的直徑為40.00mm,試求這批乒乓球的直徑誤差不超過0.03mm的概率.
(3)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值(例如,區(qū)間[39.99,40.01)的中點值是40.00)作為代表.據(jù)此估計這批乒乓球直徑的平均值(結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一樣本的頻率分布直方圖，則由圖形中的數(shù)據(jù)，可以估計眾數(shù)與中位數(shù)分別是(　  　)
A．12.5　12.5B．12.5　13
C．13　12.5D．13　13

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)某市環(huán)境保護局公布2008～2013這六年的空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù)，繪制成折線圖如圖，根據(jù)圖中的信息可知，這六年的每年空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)的中位數(shù)是（　　）
A．300B．302.5 C．305D．310

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校甲、乙兩個班級各有5名編號為1,2,3,4,5的學(xué)生進行投籃練習(xí)，每人投10次，投中的次數(shù)如下表： 
學(xué)生
1號
2號
3號
4號
5號
甲班
6
7
7
8
7
乙班
6
7
6
7
9
 
則以上數(shù)據(jù)的方差中較小的一個     .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是甲，乙兩名同學(xué)次綜合測評成績的莖葉圖，則乙的成績的中位數(shù)是            ，甲乙兩人中成績較為穩(wěn)定的是            .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某企業(yè)開展職工技能比賽，并從參賽職工中選1人參加該行業(yè)全國技能大賽.經(jīng)過6輪選拔，甲、乙兩人成績突出，得分情況如莖葉圖所示.

若甲乙兩人的平均成績分別是，，則下列說法正確的是(   ).
A．，乙比甲成績穩(wěn)定，應(yīng)該選乙參加比賽
B．，甲比乙成績穩(wěn)定，應(yīng)該選甲參加比賽
C．，甲比乙成績穩(wěn)定，應(yīng)該選甲參加比賽
D．，乙比甲成績穩(wěn)定，應(yīng)該選乙參加比賽

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同步練習(xí)冊答案