數(shù)列
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,…的一個通項公式是
 
考點:數(shù)列的函數(shù)特性
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由數(shù)列
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,…可知:第n項的符號為(-1)n+1,其絕對值為
n
n+1
.即可得出此數(shù)列的一個通項公式.
解答: 解:由數(shù)列
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,-
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,-
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5
,…可知:第n項的符號為(-1)n+1,其絕對值為
n
n+1

可得此數(shù)列的一個通項公式是:an=(-1)n+1
n
n+1

故答案為:an=(-1)n+1
n
n+1
點評:本題考查了通過觀察、方向、猜想、歸納法球數(shù)列的通項公式,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的多面體中,四邊形ABCD為正方形,四邊形ADPQ是直角梯形,AD⊥DP,CD⊥平面ADPQ,AB=AQ=
1
2
DP.
(1)求證:PQ⊥平面DCQ;
(2)求二面角B-CQ-P的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(m2,m)在平面區(qū)域x-3y+2>0內(nèi),則m的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y滿足約束條件
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥1
,則z=2x+y的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有48支鉛筆,在甲組里每人分配3支,則有多余;若每人分配4支,則不夠分配;乙組里,若每人分配4支,則有多余;若每人分配5支,則不夠分配.設(shè)甲組為x人乙組y人,則x、y滿足不等式組
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x-2
•lg(3-x)的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,O、A、B是平面上的三點,P為線段AB的中垂線上的任意一點,若|
OA
|=4,|
OB
|=2,則
OP
•(
OA
-
OB
)等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形OABC中,點E,F(xiàn)分別在AB,BC上,且滿足AB=3AE,BC=3CF,若
OB
=λ
OE
+μ
OF
(λ,μ∈R),則λ+μ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2
2x
在區(qū)間(0,a)內(nèi)單調(diào),則a的最大值為
 

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