給定整數(shù)
,證明:存在
n個互不相同的正整數(shù)組成的集合
S,使得對
S的任意兩個不同的非空子集
A,
B,數(shù)
與
是互素的合數(shù).(這里
與
分別表示有限數(shù)集
的所有元素之和及元素個數(shù).)
我們用
表示有限數(shù)集
X中元素的算術(shù)平均.
第一步,我們證明,正整數(shù)的
n元集合
具有下述性質(zhì):對
的任意兩個不同的非空子集
A,
B,有
.
證明:對任意
,
,設(shè)正整數(shù)
k滿足
, ①
并設(shè)
l是使
的最小正整數(shù).我們首先證明必有
.
事實上,設(shè)
是
A中最大的數(shù),則由
,易知
A中至多有
個元素,即
,故
.又由
的定義知
,故由①知
.特別地有
.
此外,顯然
,故由
l的定義可知
.于是我們有
.
若
,則
;否則有
,則
.
由于
是
A中最大元,故上式表明
.結(jié)合
即知
.
現(xiàn)在,若有
的兩個不同的非空子集
A,
B,使得
,則由上述證明知
,故
,但這等式兩邊分別是
A,
B的元素和,利用
易知必須
A=
B,矛盾.
第二步,設(shè)
K是一個固定的正整數(shù),
,我們證明,對任何正整數(shù)
x,正整數(shù)的
n元集合
具有下述性質(zhì):對
的任意兩個不同的非空子集
A,
B,數(shù)
與
是兩個互素的整數(shù).
事實上,由
的定義易知,有
的兩個子集
,滿足
,
,且
. ②
顯然
及
都是整數(shù),故由上式知
與
都是正整數(shù).
現(xiàn)在設(shè)正整數(shù)
d是
與
的一個公約數(shù),則
是
d的倍數(shù),
故由②可知
,但由K的選取及
的構(gòu)作可知,
是小于
K的非零整數(shù),故它是
的約數(shù),從而
.再結(jié)合
及②可知
d=1,故
與
互素.
第三步,我們證明,可選擇正整數(shù)
x,使得
中的數(shù)都是合數(shù).由于素數(shù)有無窮多個,
故可選擇
n個互不相同且均大于
K的素數(shù)
.將
中元素記為
,
則
,且
(對
),
故由中國剩余定理可知,同余方程組
,
有正整數(shù)解.
任取這樣一個解
x,則相應(yīng)的集合
中每一項顯然都是合數(shù).結(jié)合第二步的結(jié)果,這一
n元集合滿足問題的全部要求.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知命題:平面上一矩形ABCD的對角線AC與邊AB、AD所成的角分別為
、
(如圖1),則
.用類比的方法,把它推廣到空間長方體中,試寫出相應(yīng)的一個真命題并證明。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在數(shù)列
中,
,且前n項的算術(shù)平均數(shù)等于第n項的2n-1倍(
)。
(1)寫出此數(shù)列的前5項;(2)歸納猜想
的通項公式,并加以證明。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖1,若射線OM,ON上分別存在點M
1,M
2與點N
1,N
2,則
=
·
;如圖2,若不在同一平面內(nèi)的射線OP,OQ和OR上分別存在點P
1,P
2,點Q
1,Q
2和點R
1,R
2,則類似的結(jié)論是什么?這個結(jié)論正確嗎?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
“金導(dǎo)電、銅導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、錫導(dǎo)電,所以鋁也導(dǎo)電”,此推理方法是______(選填“歸納推理”、“類比推理”、“演繹推理”)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
觀察以下三個等式:⑴
; ⑵
;⑵
,
歸納其特點可以獲得一個猜想是:
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
觀察式子:
,…,則可歸納出式子為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若右圖框圖所給程序運行的結(jié)果為S=90,那么判斷框中應(yīng)填入的
13.
關(guān)于k的判斷條件是K<
?(填自然數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
平面向量也叫二維向量,二維向量的坐標(biāo)表示及其運算可以推廣到
維向量,
維向量可用
表示.設(shè)
,
,規(guī)定向量
與
夾角
的余弦為
.當(dāng)
,
時,
=" "
A.
B.
C.
D.
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