【題目】我國法定勞動年齡是周歲至退休年齡(退休年齡一般指男
周歲,女干部身份
周歲,女工人
周歲).為更好了解我國勞動年齡人口變化情況,有關(guān)專家統(tǒng)計(jì)了
年我國勞動年齡人口和
周歲人口數(shù)量(含預(yù)測),得到下表:
其中年勞動年齡人口是
億人,則下列結(jié)論不正確的是( )
A.年勞動年齡人口比
年減少了
萬人以上
B.這
年
周歲人口數(shù)的平均數(shù)是
億
C.年,
周歲人口數(shù)每年的減少率都小于同年勞動人口每年的減少率
D.年這
年
周歲人口數(shù)的方差小于這
年勞動人口數(shù)的方差
【答案】C
【解析】
根據(jù)圖形計(jì)算出年勞動年齡人口比
年減少的人數(shù),可判斷A選項(xiàng)的正誤;計(jì)算出
這
年
周歲人口數(shù)的平均數(shù),可判斷B選項(xiàng)的正誤;根據(jù)圖形計(jì)算出
年,
周歲人口數(shù)每年的減少率和同年勞動人口每年的減少率,可判斷C選項(xiàng)的正誤;根據(jù)圖形的波動性可判斷D選項(xiàng)的正誤.
年勞動年齡人口數(shù)比
年減少了460萬人,故A項(xiàng)正確;
這
年
周歲人口數(shù)的平均數(shù)是
億,故B項(xiàng)正確;
年,
周歲人口數(shù)的減少率約為
,勞動人口數(shù)的減少率為
,故C項(xiàng)錯誤;
由圖可知,年這
年
周歲人口數(shù)減幅比較小,而勞動人口數(shù)的減幅比較大,故D項(xiàng)正確.
故選:C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合,
,分別從
,
中各取2個不同的數(shù),能組成不同的能被3整除的四位偶數(shù)的個數(shù)是________(用數(shù)字作答).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在微信上查詢到近十年全國高考報名人數(shù)、錄取人數(shù)和山東夏季高考報名人數(shù)的折線圖,其中年的錄取人數(shù)被遮擋了.他又查詢到近十年全國高考錄取率的散點(diǎn)圖,結(jié)合圖表中的信息判定下列說法正確的是( )
A.全國高考報名人數(shù)逐年增加
B.年全國高考錄取率最高
C.年高考錄取人數(shù)約
萬
D.年山東高考報名人數(shù)在全國的占比最小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)(
是自然對數(shù)的底數(shù))恰有一個零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】斜率為的直線
過拋物線
的焦點(diǎn)
,且與拋物線
交于
、
兩點(diǎn).
(1)設(shè)點(diǎn)在第一象限,過
作拋物線
的準(zhǔn)線的垂線,
為垂足,且
,直線
與直線
關(guān)于直線
對稱,求直線
的方程;
(2)過且與
垂直的直線
與圓
交于
、
兩點(diǎn),若
與
面積之和為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某翻譯處有8名翻譯,其中有小張等3名英語翻譯,小李等3名日語翻譯,另外2名既能翻譯英語又能翻譯日語,現(xiàn)需選取5名翻譯參加翻譯工作,3名翻譯英語,2名翻譯日語,且小張與小李恰有1人選中,則有____種不同選取方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為F,直線l與C交于M,N兩點(diǎn).
(1)若l過點(diǎn)F,點(diǎn)M,N到直線y=2的距離分別為d1,d2,且,求l的方程;
(2)若點(diǎn)M的坐標(biāo)為(0,1),直線m過點(diǎn)M交C于另一點(diǎn)N′,當(dāng)直線l與m的斜率之和為2時,證明:直線NN′過定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直四棱柱中,底面
是平行四邊形,點(diǎn)
,
分別在棱
,
上,且
,
.
(1)求證:平面
;
(2)若,
,
,求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】極坐標(biāo)系中橢圓C的方程為,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為
軸非負(fù)半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,且兩坐標(biāo)系取相同的單位長度.
(Ⅰ)求該橢圓的直角標(biāo)方程,若橢圓上任一點(diǎn)坐標(biāo)為,求
的取值范圍;
(Ⅱ)若橢圓的兩條弦,
交于點(diǎn)
,且直線
與
的傾斜角互補(bǔ),求證:
.
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