若lg2=a，lg3=b，則lg6=（　�。�
A、a-b
B、a+b
C、a2
D、b2
考點(diǎn)：對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專(zhuān)題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：直接利用乘積的對(duì)數(shù)等于對(duì)數(shù)的和得答案．
解答： 解：∵lg2=a，lg3=b，
∴l(xiāng)g6=lg2+lg3=a+b．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，是基礎(chǔ)的會(huì)考題型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且滿(mǎn)足
a15
a14
＜-1，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、S14必為Sn的最大值
B、S14必為Sn的最小值
C、S15必為Sn的最大值
D、S14可能為Sn的最大值，也可能為Sn的最小值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

記函數(shù)f（x）的定義域?yàn)镈，若存在x0∈D，使f（x0）=x0成立，則稱(chēng)以（x0，x0）為坐標(biāo)的點(diǎn)為函數(shù)f（x）圖象上的不動(dòng)點(diǎn)．
（1）若函數(shù)f（x）=
3x+a
x+b
的圖象上有兩個(gè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的不動(dòng)點(diǎn)，求a，b應(yīng)滿(mǎn)足的條件；
（2）下述結(jié)論“若定義在R上的奇函數(shù)f（x）的圖象上存在有限個(gè)不動(dòng)點(diǎn)，則不動(dòng)點(diǎn)有奇數(shù)個(gè)”是否正確？若正確，請(qǐng)給予證明，并舉出一例；若不正確，請(qǐng)舉出一反例說(shuō)明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知過(guò)點(diǎn)A（2，m）和B（m，5）的直線(xiàn)與直線(xiàn)2x-y+1=0平行，則m的值為（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
a
=（10，5），
b
=（x，10），若
a
∥
b
，則x=
 
；若
a
⊥
b
，則x=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
=（x，1），
b
=（1，2-x），若
a
、
b
共線(xiàn)，則x的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

lg25+2lg2=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將87化成二進(jìn)制數(shù)為（　�。�
A、1010111（2）
B、1010110（2）
C、1110101（2）
D、1010101（2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)f（x）=
1
x+2
+log
1-x
1+x
的反函數(shù)是y=g（x），求方程g（x）=
9
11
解集．

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