五名師生站成一排照相留念,其中教師1人,男生2人,女生2人,在下列情況下,各有多少種不同的站法?
(Ⅰ)教師站在四名學生中間;
(Ⅱ)兩名女生必須相鄰而站;
(Ⅲ)兩名男生互不相鄰;
(Ⅳ)教師不站中間,女生不站兩邊.

解:(I)教師站在四名學生中間,
只要把學生在四個位置進行全排列即可
共有A44=24種結(jié)果
(II)∵兩個女生必須相鄰而站;
∴把兩個女生看做一個元素,
則共有4個元素進行全排列,還有女生內(nèi)部的一個排列共有A44A22=48.
(III)∵2名男生互不相鄰;
∴應(yīng)用插空法,
要老師和女生先排列,形成四個空再排男生共有A33A42=72.
(Ⅳ)當老師站兩邊時共有2A32A22=24種結(jié)果,
當老師不站兩邊時,老師有2種站法,女生有2個位置,余下的個人在2個位置進行排列共有2A22A22=8
根據(jù)分類計數(shù)原理知共有24+8=32.
分析:(I)教師站在四名學生中間,只要把學生在四個位置進行全排列即可
(II)兩個女生必須相鄰而站;把兩個女生看做一個元素,則共有4個元素進行全排列,還有女生內(nèi)部的一個排列.
(III)2名男生互不相鄰,應(yīng)用插空法,要老師和女生先排列,形成四個空再排男生.
(Ⅳ)當老師站兩邊時其余4個位置可以現(xiàn)在邊上排列一個男生其余進行全排列,當老師不站兩邊時,老師有2種站法,女生有2種結(jié)果,余下的2個人在排列.根據(jù)分類計數(shù)原理得到結(jié)果.
點評:站隊問題是排列組合中的典型問題,解題時,要先排限制條件多的元素,把排列問題包含在實際問題中,解題的關(guān)鍵是看清題目的實質(zhì),把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,解出結(jié)果以后再還原為實際問題.
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18、五名師生站成一排照相留念,其中教師1人,男生2人,女生2人,在下列情況下,各有多少種不同的站法?
(Ⅰ)教師站在四名學生中間;
(Ⅱ)兩名女生必須相鄰而站;
(Ⅲ)兩名男生互不相鄰;
(Ⅳ)教師不站中間,女生不站兩邊.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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五名師生站成一排照相留念,其中教師1人,男生2人,女生2人,在下列情況下,各有多少種不同的站法?
(Ⅰ)教師站在四名學生中間;
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