已知,

(Ⅰ)當時,求曲線在點處的切線方程;

(Ⅱ)若處有極值,求的單調(diào)遞增區(qū)間;

(Ⅲ)是否存在實數(shù),使在區(qū)間的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

 

【答案】

(Ⅰ)  (Ⅱ)   (Ⅲ)

【解析】

試題分析:(Ⅰ)求曲線在一點處的切線方程,一要抓切點(1,2),一要抓導數(shù)的幾何意義即切線的斜率,便求出切線方程;(Ⅱ)先利用極值求出系數(shù),再利用及定義域,求出單調(diào)遞增區(qū)間為;(Ⅲ)利用導數(shù)求某區(qū)間上的最值,要綜合應用極值、單調(diào)性進行判定求解,特別對的形式、的根進行分類討論.多見于單調(diào)函數(shù)、單峰(谷)函數(shù).

試題解析:(Ⅰ)函數(shù)的定義域為, 因為,所以

時,,,所以,

所以曲線在點處的切線方程為,即.        3分

(Ⅱ)因為處有極值,所以, 由(Ⅰ)知,所以

經(jīng)檢驗,處有極值.                        4分

所以,令,解得

因為的定義域為,所以的解集為,

的單調(diào)遞增區(qū)間為.                        6分

(Ⅲ)假設(shè)存在實數(shù),使在區(qū)間上有最小值3,由,

① 當時, ,上單調(diào)遞減,

,解得,舍去.               8分

②當時,上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

,解得,滿足條件.          10分

③ 當時,,

所以上單調(diào)遞減,,解得,舍去.

綜上,存在實數(shù),使在區(qū)間上的最小值是3.       12分

考點:導數(shù)的幾何意義   導數(shù)的應用   分類討論思想

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

 

三、解答題(本大題共4小題,共50分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)

17.(本小題14分)已知向量

(1)當時,求值的集合;

(2)設(shè)函數(shù)  ① 求的最小正周期   ② 寫出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;

  ③ 寫出函數(shù)的圖象的對稱軸方程。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

已知函數(shù)

(Ⅰ)當時,求處的切線方程;

(Ⅱ)求的極值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年遼寧省沈陽市高三高考領(lǐng)航考試(四)文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講

已知函數(shù)

(Ⅰ)當時,求函數(shù)的定義域;

(Ⅱ)若關(guān)于的不等式的解集是,求的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省臺州市四校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學試卷 題型:解答題

(本題滿分14分)

已知集合,

(Ⅰ)當時,求

(Ⅱ)求使的實數(shù)的取值范圍。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:山東省濰坊市09-10學年高二下學期質(zhì)量調(diào)研抽測數(shù)學試題 題型:選擇題

 

已知,函數(shù),當時,均有,則實數(shù)的取值范圍是

A.                    B.  

C.                      D.  

 

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