已知函數(shù),則    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 在鈍角三角形ABC中,若,則邊長(zhǎng)的取值范圍是(    )

A.        B.  C.     D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如右圖為一個(gè)幾何體的三視圖,其中俯視圖為正三角形,,,

   則該幾何體的表面積為 

   .           .   .         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 (    )

A.          B.       C.         D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象(    )

A. 向左平移個(gè)單位                B. 向右平移個(gè)單位

C. 向左平移個(gè)單位             D. 向右平移個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為圓心的圓是曲線的內(nèi)切圓.

(1)求圓的方程;

(2)若直線與圓相切于第一象限,且與軸分別交于兩點(diǎn),當(dāng)長(zhǎng)最小時(shí),求直線的方程;

(3)設(shè)是圓上任意兩點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為,若直線分別交于軸于點(diǎn),問(wèn)這兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)之積是否為定值?若是,請(qǐng)求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)mn是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:

    ①若,,則    ②若,,,則

    ③若,則   ④若,,則

    其中正確命題的序號(hào)是 (      )

   (A)①和②             (B)②和③           (C)③和④             (D)①和④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知四棱錐SABCD的底面ABCD是正方形,

SA⊥底面ABCD, ESC上的一點(diǎn).

(1)求證:平面EBD⊥平面SAC

 (2)設(shè)SA=4,AB=2,求點(diǎn)A到平面SBD的距離;

 (3)(只理班做)當(dāng)的值為多少時(shí),二面角BSCD的大小為120º.

                                            

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=(ax2x-1)ex其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)a∈R.

(1)若a=1,求曲線f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;

(2)若a<0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(3)若a=-1,函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)=x3x2m的圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn),求      實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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