把正奇數(shù)數(shù)列按第一個(gè)括號(hào)一個(gè)數(shù),第二個(gè)括號(hào)兩個(gè)數(shù),第三個(gè)括號(hào)三個(gè)數(shù),第四個(gè)括號(hào)一個(gè)數(shù),第五個(gè)括號(hào)兩個(gè)數(shù),第六個(gè)括號(hào)三個(gè)數(shù), .依次劃分為,,,, .則第個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)之和為

A.B.C.D.

C

解析試題分析:先要弄清第50個(gè)括號(hào)里有幾個(gè)數(shù),是哪幾個(gè)數(shù).而括號(hào)里的數(shù)有一定規(guī)律:即每三括號(hào)個(gè)一組,共有數(shù)都是1+2+3=6個(gè),由奇數(shù)的特點(diǎn)可得第48個(gè)括號(hào)有3個(gè)數(shù)且最后一個(gè)為193,按規(guī)律即可得到第50個(gè)括號(hào).解:括號(hào)里的數(shù)有規(guī)律:即每三個(gè)一組,里面的數(shù)都是1+2+3=6,所以到第50個(gè)括號(hào)時(shí),共經(jīng)過了16個(gè)組,即第48個(gè)括號(hào)有3個(gè)數(shù),且最后一個(gè)為16×6+1=193.故第49個(gè)括號(hào)為(193),第50個(gè)括號(hào)共有數(shù)2個(gè)數(shù),為(195,197)所以第50個(gè)括號(hào)里的數(shù)之和為195+197=392,故選C.
考點(diǎn):歸納猜想
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是確定第50個(gè)括號(hào)里有幾個(gè)數(shù),第1個(gè)最后一個(gè)是幾,這就需要尋找到他的規(guī)律,屬中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把正整數(shù)排列成如圖甲三角形數(shù)陣,然后擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到如圖乙的三角形數(shù)陣,再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個(gè)數(shù)列{an},若an=2011,則n=
 
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•成都一模)把正整數(shù)排列成如圖甲三角形數(shù)陣,然后擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到如圖乙的三角形數(shù)陣,再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個(gè)數(shù)列{an},若an=2009,則n=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把正整數(shù)排列成三角形數(shù)陣(如圖甲),如果擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到新的三角形數(shù)陣(如圖乙),再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個(gè)數(shù)列{an},則a2011=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把正整數(shù)排列成三角形數(shù)陣(如圖甲),然后擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到新的三角形數(shù)陣(如圖乙),再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個(gè)數(shù)列{an},則a100=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•成都一模)把正整數(shù)排列成三角形數(shù)陣(如圖甲),然后擦去第偶數(shù)行中的奇數(shù)和第奇數(shù)行中的偶數(shù),得到新的三角形數(shù)陣(如圖乙),再把圖乙中的數(shù)按從小到大的順序排成一列,得到一個(gè)數(shù)列{an},則a2010=( 。

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