已知函數(shù)f(x)=loga(x+1)(a>1),函數(shù)g(x)的圖象與函數(shù)y=
3
2
+
ax-
3
4
(a>1)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱.
(1)求函數(shù)g(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)在區(qū)間[m,n]  (m>
3
2
)
上的值域?yàn)閇loga(p+3m),loga(p+3n)],求實(shí)數(shù)p的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)F(x)=af(x)-g(x)(a>1),試用列舉法表示集合M={x|F(x)∈Z}.
分析:(1)根據(jù)函數(shù)g(x)的圖象與函數(shù)y=
3
2
+
ax-
3
4
(a>1)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱可知兩函數(shù)互為反函數(shù),從而求出函數(shù)g(x)的解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性建立等式關(guān)系,x2-3x+3=p+3x在(
3
2
,+∞)有兩個(gè)不等的根,從而求出p的范圍;
(3)先求出函數(shù)F(x)的值域,然后根據(jù)值域中的整數(shù)來求相應(yīng)的x的值,即可求出集合M.
解答:解:(1)∵函數(shù)g(x)的圖象與函數(shù)y=
3
2
+
ax-
3
4
(a>1)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱
∴函數(shù)g(x)與函數(shù)y=
3
2
+
ax-
3
4
(a>1)互為反函數(shù)
則g(x)=loga(x2-3x+3)(x>
3
2

(2)∵a>1,m>
3
2

∴函數(shù)g(x)在區(qū)間[m,n]  (m>
3
2
)
上單調(diào)遞增
∵函數(shù)g(x)在區(qū)間[m,n]  (m>
3
2
)
上的值域?yàn)閇loga(p+3m),loga(p+3n)],
∴g(m)=loga(m2-3m+3)=loga(p+3m),
g(n)=loga(n2-3n+3)=loga(p+3n),
即x2-3x+3=p+3x在(
3
2
,+∞)有兩個(gè)不等的根
∴-6<p<-
15
4

(3)f(x)-g(x)=loga(x+1)-loga(x2-3x+3)=loga
x+1
x2-3x+3

∴F(x)=af(x)-g(x)=
x+1
x2-3x+3
(x>
3
2

而函數(shù)F(x)的值域?yàn)椋?,
2
7
+5
3
]
∵F(x)∈Z
∴F(x)=1或2或3,此時(shí)x=2+
2
、
5
2
、2
∴M={x|F(x)∈Z}={2+
2
,
5
2
,2}
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)解析式的求解,以及函數(shù)的值域和列舉法,同時(shí)考查了分析問題,解決問題的能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對(duì)任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當(dāng)x≥e時(shí),對(duì)于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線l過點(diǎn)(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對(duì)稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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