判斷函數(shù)y=x3x=0處能否取得極值?

 

答案:
解析:

解:由極值的定義來(lái)判斷

  解法一:當(dāng)x=0時(shí),f(x)=0,在x=0的附近區(qū)域內(nèi),f(x)有正有負(fù),不存在f(0)>f(x)(或f(0)<f(x)),因此,y=x3x=0處取不到極值.

  解法二:用求導(dǎo)的方法

  y′=3x2,當(dāng)x≠0時(shí),y′>0,當(dāng)x=0時(shí),f(x)=0,因此,y=x3在(-∞,+∞)是增函數(shù),因單調(diào)函數(shù)取不到極值,所以y=x3x=0處取不到極值.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M是同時(shí)滿足下列兩個(gè)性質(zhì)的函數(shù)f(x)的全體:
①f(x)在其定義域上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù);
②在f(x)的定義域內(nèi)存在區(qū)間[a,b],使得f(x)在[a,b]上的值域是[
1
2
a,
1
2
b]

(Ⅰ)判斷函數(shù)y=-x3是否屬于集合M?并說(shuō)明理由.若是,請(qǐng)找出區(qū)間[a,b];
(Ⅱ)若函數(shù)y=
x-1
+t
∈M,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=f(x)(x∈D,D為此函數(shù)的定義域)同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件:①函數(shù)f(x)在D內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減;②如果存在區(qū)間[a,b]⊆D,使函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上的值域?yàn)閇a,b],那么稱y=f(x),x∈D為閉函數(shù).請(qǐng)解答以下問(wèn)題:
(1)判斷函數(shù)f(x)=1+x-x2(x∈(0,+∞))是否為閉函數(shù)?并說(shuō)明理由;
(2)求證:函數(shù)y=-x3(x∈[-1,1])為閉函數(shù);
(3)若y=k+
x
(k<0)
是閉函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

判斷函數(shù)y=x3x=0處能否取得極值?

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省珠海五中高考數(shù)學(xué)模擬試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知集合M是同時(shí)滿足下列兩個(gè)性質(zhì)的函數(shù)f(x)的全體:
①f(x)在其定義域上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù);
②在f(x)的定義域內(nèi)存在區(qū)間[a,b],使得f(x)在[a,b]上的值域是
(Ⅰ)判斷函數(shù)y=-x3是否屬于集合M?并說(shuō)明理由.若是,請(qǐng)找出區(qū)間[a,b];
(Ⅱ)若函數(shù)∈M,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案