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x2+3x2
=-x
x+3
,則x的取值范圍為
 
考點:根式與分數指數冪的互化及其化簡運算
專題:計算題
分析:把等式左邊根號內提取x2,由開方后的結果列不等式組,解不等式組可求x的取值范圍.
解答: 解:∵
x3+3x2
=
x2(x+3)
=-x
x+3
,
-x≥0
x+3≥0
,解得:-3≤x≤0.
故答案為:-3≤x≤0.
點評:本題考查了根式與分數指數冪的互化及化簡運算,關鍵是明確等式成立的條件,是基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知拋物線y2=4x的焦點F,過F作直線l交拋物線于A(xA,yA),B(xB,yB)兩點,其中點A在x軸上方.
(1)求yAyB的值,當|AB|=8時,求直線l的方程;
(2)設P(-1,0),求證:直線PA,PB的斜率之和為0;
(3)設Q(2,0),AQ的延長線交拋物線于C,BC的中點為D,當直線DF在y軸上的截距的取值范圍是(
2
3
,2),求yA取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

直線l1的參數方程為
x=t+3
y=3-t
(t為參數),直線l2方程為x+y-2=0,則l1與l2之間的距離為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

觀察下列式子規(guī)律:1+
1
22
3
2
,1+
1
22
+
1
32
5
3
,1+
1
22
+
1
32
+
1
42
7
4
,…,則有1+
1
22
+
1
32
+
1
42
+
1
52
 
,可以猜想一般結論為:1+
1
22
+
1
32
+
1
42
+…+
1
n2
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

從6名男生和4名女生中選出3人參加某個競賽,若這3人中必須既有男生又有女生,則不同的選擇法共有
 
種.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若關于x的不等式2|x-1|+|x+2|<a有解,則實數a的取值范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知曲線C的極坐標方程是ρ=2sinθ,直線l的參數方程是
x=
3
5
t+2
y=
4
5
t
(t為參數),則曲線C上的點到直線l的距離的最小值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f1(x)=sinx-cosx,若f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),…,fn(x)=fn-1′(x)(n∈N*且n>1),則f1
π
2
)+f2
π
2
)+…+f2008
π
2
)等于
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知全集U=R,A={x|y=
2x-x2
},B={y|y=2x,x>0},則圖中陰影部分所表示的集合是(  )
A、[0,2]
B、[0,1]
C、[0,1)∪(2,+∞)
D、[0,1]∪(2,+∞)

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