五個(gè)人站成一排,求在下列條件下的不同排法種數(shù):(用數(shù)字作答)
(1)甲、乙兩人相鄰;   
(2)甲、乙兩人不相鄰;
(3)甲不在排頭,并且乙不在排尾;
(4)甲在乙前,并且乙在丙前.
考點(diǎn):排列、組合及簡單計(jì)數(shù)問題
專題:排列組合
分析:(1)利用捆綁法,把甲乙二人看作一個(gè)復(fù)合元素,再和另外3的全排列.
(2)利用插空法,先排除甲乙之外的3人,形成4個(gè)空,再把甲乙插入空位即可,
(3)利用間接法,先任意排,再排除甲在排頭,乙在排尾的情況,
(4)利用定序法,甲乙丙的順序有6種,總數(shù)除以順序數(shù)即可.
解答: 解:(1)把甲、乙看成一個(gè)人來排有
A
4
4
種,而甲、乙也存在順序變化,所以甲、乙相鄰排法種數(shù)為
A
4
4
A
2
2
=48種,
(2)排除甲乙之外的3人,形成4個(gè)空,再把甲乙插入空位有
A
3
3
A
2
4
=72,
(3)甲不在排頭,并且乙不在排尾排法種數(shù)為:
A
5
5
-2
A
4
4
+
A
3
3
=78種,
(4)因?yàn)榧、乙、丙共?!種順序,所以甲在乙前,并且乙在丙前排法種數(shù)為:
A
5
5
÷3!=20種,
點(diǎn)評:本題考查了排隊(duì)問題中的幾種常用的方法,審清題意,選擇合理的方法是關(guān)鍵,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“對任意x∈R,都有2x>0”的否定是( 。
A、對任意x∈R,都有2x≤0
B、不存在x∈R,使得2x≤0
C、存在x0∈R,使得2x>0
D、存在x0∈R,2x0≤0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3
OA
+2
OB
=(13,1),
OA
-
OB
=(1,-3).
(1)求向量
OA
OB
的坐標(biāo);
(2)在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),以向量
OA
OB
為鄰邊作平行四邊形OACB,求向量
AB
的坐標(biāo);
(3)設(shè)向量
OA
OB
的夾角為θ,求cosθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,AC與BD的交點(diǎn)M恰好是AC中點(diǎn),又PA=AB=4,∠CDA=120°.
(1)求證:BD⊥PC;
(2)求二面角D-PC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},a1=
1
2
,且滿足an=
an+1
1-2an+1

(1)求證:數(shù)列{
1
an
}是等差數(shù)列;
(2)設(shè)bn=anan+1,bn的前n項(xiàng)和為Sn,求Sn的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知各項(xiàng)均不相等的等差數(shù)列{an}的前四項(xiàng)和S4=14,且a1,a3,a7成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)Tn為數(shù)列{
1
anan+1
}的前n項(xiàng)和,若Tn≥λ對?n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)λ的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,PA⊥底面ABCD.PA=AB=2,∠BAD=120°,E是PC上的一點(diǎn),且BE與平面PAB所成角的正弦值為
3
4

(1)證明:E為PC的中點(diǎn);
(2)求二面角A-BE-C的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)校為響應(yīng)省政府號召,每學(xué)期派老師到各個(gè)民工子弟學(xué)校支教,以下是該學(xué)校50名老師上學(xué)期在某一個(gè)民工子弟學(xué)校支教的次數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
支教次數(shù)0123
人數(shù)5102015
根據(jù)上表信息解答以下問題:
(1)從該學(xué)校任選兩名老師,用η表示這兩人支教次數(shù)之和,記“函數(shù)f(x)=x2-ηx-1在區(qū)間(4,5)上有且只有一個(gè)零點(diǎn)”為事件A,求事件A發(fā)生的概率P1;
(2)從該學(xué)校任選兩名老師,用ξ表示這兩人支教次數(shù)之差的絕對值,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C的圓心坐標(biāo)為(2,2),且和直線3x+4y-9=0相切.
(1)求圓C的方程;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使圓C與直線x-y+a=0交于A、B兩點(diǎn),且滿足∠AOB=90°.若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案