從0～9這10個數(shù)中，選出3個數(shù)作為函數(shù)f（x）=ax2+bx+c各項系數(shù)，則可以組成不同的二次函數(shù)（　�。﹤�．
A、900B、1000
C、648D、720
考點：計數(shù)原理的應(yīng)用
專題：應(yīng)用題,排列組合
分析：由題意，a有9種取法，b，c有10種取法，根據(jù)乘法原理，可得結(jié)論．
解答： 解：由題意，a有9種取法，b，c有10種取法，
根據(jù)乘法原理，可得組成不同的二次函數(shù)有9×10×10=900個，
故選：A
點評：本題考查計數(shù)原理的應(yīng)用，考查學(xué)生的計算能力，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若實數(shù)x，y滿足約束條件
x≤2
x-y+2≥0
x+2y+2≥0
，則目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某學(xué)校抽取的學(xué)生體重的頻率分布直方圖，已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1：2：3，第2小組的頻數(shù)為10，則抽取的學(xué)生人數(shù)為（　�。�
A、20B、30C、40D、50

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知{an}是等差數(shù)列，a1+a2=4，a7+a8=28，則該數(shù)列前8項和S8等于（　　）
A、72B、64
C、100D、120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

sin2600°
等于（　�。�
A、±
3
2
B、
3
2
C、-
3
2
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知平行四邊形ABCD中，E、F分別為邊AB、AD上的點，EF與對角線AC交于點P．若
AE
EB
=
a
b
，
AF
FD
=
m
n
（a、b、m、n均為正數(shù)），則
AP
PC
的值為（　�。�
A、
am
an+bm
B、
bn
an+bm
C、
am
am+an+bm
D、
bn
an+bm+bn

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)列{an}滿足：a1a2a3…an=
1
n
，則a2013=（　�。�
A、
1
2012
B、
1
2013
C、
2012
2013
D、
2013
2012

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若n為奇數(shù)，8n-Cn18n-1+Cn28n-2-…+Cnn-18被6除所得的余數(shù)是（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實數(shù)a，b滿足a2+b2=1，則a4+ab+b4的最小值為（　�。�
A、-
1
8
B、0
C、1
D、
9
8

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