在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若角A、B、C構(gòu)成等差數(shù)列,且a=1,S△ABC=
3
2
,則b=
 
考點(diǎn):正弦定理
專題:解三角形
分析:由A,B,C成等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的性質(zhì)及內(nèi)角和的求出B的度數(shù),利用三角形面積公式列出關(guān)系式,將a,sinB及已知面積代入求出c的值,進(jìn)而再利用余弦定理即可求出b的值.
解答: 解:∵角A、B、C構(gòu)成等差數(shù)列,
∴2B=A+C,
∵A+B+C=π,
∴B=
π
3
,
∵S△ABC=
1
2
acsinB=
3
2
,a=1,sinB=
3
2
,
∴c=2,
由余弦定理得:b2=a2+c2-2accosB=1+4-2=3,
則b=
3

故答案為:
3
點(diǎn)評:此題考查了余弦定理,三角形的面積公式,以及等差數(shù)列的性質(zhì),熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)(
2
,2)在冪函數(shù)f(x)的圖象上,點(diǎn)(-2,
1
4
)在冪函數(shù)g(x)的圖象上.
(1)求f(x),g(x)的解析式;
(2)當(dāng)x取何值時(shí):①f(x)>g(x);②f(x)=g(x);③f(x)<g(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若雙曲線
x2
9
-
y2
b2
=1(b>0)的漸近線方程為y=±
1
3
x,則b等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,A,B都是銳角,且sin2A+sin2B=1,AC=3,則
AC
BA
=
 

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函數(shù)y=tan(3x-
π
3
)的單調(diào)增區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出以下五個(gè)命題:
①若直線l∥直線a,a?β,則l∥β;
②如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,則l⊥平面γ;
③命題“函數(shù)f(x)在x=x0處有極值,則f′(x0)=0”的否命題是真命題;
④命題p:“?x0∈R,使得x02+x0+1<0”,則?p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”;
⑤設(shè)函數(shù)f(x)=ex,g(x)=lnx+m,對于?x1∈[1,2],?x2∈[1,2],使不等式f(x1)>g(x2)成立,則m<e-ln2.
其中正確的命題序號為
 
.(將你認(rèn)為正確的命題的序號都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[-a,a](a>0)內(nèi)圖象不間斷的函數(shù)f(x)滿足f(-x)-f(x)=0,函數(shù)g(x)=ex•f(x),且g(0)•g(a)<0,又當(dāng)0<x<a時(shí),有f′(x)+f(x)>0,則函數(shù)f(x)在區(qū)間[-a,a]內(nèi)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A={1,x,x2-x},則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題,其中正確的命題是(  )
A、有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是平行四邊形的多面體是棱柱
B、棱臺(tái)的側(cè)面是等腰梯形
C、經(jīng)過圓柱任意兩條母線的截面是一個(gè)矩形
D、一條直線在平面上的平行投影仍是直線

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