【題目】袋子中有四張卡片,分別寫有“瓷、都、文、明”四個字,有放回地從中任取一張卡片,將三次抽取后“瓷”“都”兩個字都取到記為事件,用隨機模擬的方法估計事件發(fā)生的概率.利用電腦隨機產(chǎn)生整數(shù)0,1,2,3四個隨機數(shù),分別代表“瓷、都、文、明”這四個字,以每三個隨機數(shù)為一組,表示取卡片三次的結(jié)果,經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了以下18組隨機數(shù):
232 | 321 | 230 | 023 | 123 | 021 | 132 | 220 | 001 |
231 | 130 | 133 | 231 | 031 | 320 | 122 | 103 | 233 |
由此可以估計事件發(fā)生的概率為( )
A. B. C. D.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校從高二年級學生中隨機抽取60名學生,將期中考試的政治成績(均為整數(shù))分成六段:后得到如下頻率分布直方圖.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,分別求,眾數(shù),中位數(shù)。
(2)估計該校高二年級學生期中考試政治成績的平均分。
(3)用分層抽樣的方法在各分數(shù)段的學生中抽取一個容量為20的樣本,則在分數(shù)段抽取的人數(shù)是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校高二文科分四個班,各班人數(shù)恰好成等差數(shù)列,高二數(shù)學調(diào)研測試后,對四個文科班的學生試卷按每班人數(shù)進行分層抽樣,對測試成績進行統(tǒng)計,人數(shù)最少的班抽取了人,抽取的所有學生成績分為組:,,,,,,得到如圖所示的頻率分布直方圖,其中第六組分數(shù)段的人數(shù)為人.
()求的值,并求出各班抽取的學生數(shù)各為多少人?
()在抽取的學生中,任取一名學生,求分數(shù)不小于分的概率(視頻率為概率).
()估計高二文科四個班數(shù)學成績的平均分
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設△ABC的內(nèi)角A,B,C的內(nèi)角對邊分別為a,b,c,滿足(a+b+c)(a﹣b+c)=ac.
(1)求B.
(2)若sinAsinC= ,求C.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線C: =1(a>0,b>0)的左、右焦點分別為F1 , F2 , 離心率為3,直線y=2與C的兩個交點間的距離為 .
(1)求a,b;
(2)設過F2的直線l與C的左、右兩支分別相交于A、B兩點,且|AF1|=|BF1|,證明:|AF2|、|AB|、|BF2|成等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D為邊BC上一點,AD=6,BD=3, DC=2.
(1)若AD⊥BC,求∠BAC的大。
(2)若∠ABC= ,求△ADC的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)袋中裝有黑色球和白色球共7個,從中任取2個球都是白色球的概率為.現(xiàn)有甲、乙兩人從袋中輪流摸出1個球,甲先摸,乙后摸,然后甲再摸,……,摸后均不放回,直到有一人摸到白色球后終止.每個球在每一次被摸出的機會都是等可能的,用X表示摸球終止時所需摸球的次數(shù).
(1)求隨機變量X的分布列和均值E(X);
(2)求甲摸到白色球的概率.
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