為進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧社會(huì)”做出新的貢獻(xiàn)．南山中學(xué)高三師生響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，準(zhǔn)備在綿陽三診后集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒四十七周年的活動(dòng)．報(bào)名參加活動(dòng)的學(xué)生和教師的人數(shù)之比為5∶1，學(xué)校決定按分層抽樣的方法從報(bào)名的師生中抽取60人組隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)．已知教師甲被抽到的概率為，則報(bào)名的學(xué)生人數(shù)是

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A．100

B．500

C．10

D．50

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧社會(huì)”做出新的貢獻(xiàn)．南山中學(xué)高三師生響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，準(zhǔn)備在綿陽三診后集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒四十七周年的活動(dòng)．報(bào)名參加活動(dòng)的學(xué)生和教師的人數(shù)之比為5：1，學(xué)校決定按分層抽樣的方法從報(bào)名的師生中抽取60人組隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)．已知教師甲被抽到的概率為
1
10
，則報(bào)名的學(xué)生人數(shù)是（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧社會(huì)”做出新的貢獻(xiàn)．南山中學(xué)高三師生響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，準(zhǔn)備在綿陽三診后集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒四十七周年的活動(dòng)．報(bào)名參加活動(dòng)的學(xué)生和教師的人數(shù)之比為5：1，學(xué)校決定按分層抽樣的方法從報(bào)名的師生中抽取60人組隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)．已知教師甲被抽到的概率為數(shù)學(xué)公式，則報(bào)名的學(xué)生人數(shù)是


  1. A.
    100
  2. B.
    500
  3. C.
    10
  4. D.
    50

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧社會(huì)”做出新的貢獻(xiàn)．南山中學(xué)高三師生響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，準(zhǔn)備在綿陽三診后集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒四十七周年的活動(dòng)．報(bào)名參加活動(dòng)的學(xué)生和教師的人數(shù)之比為5：1，學(xué)校決定按分層抽樣的方法從報(bào)名的師生中抽取60人組隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)．已知教師甲被抽到的概率為
1
10
，則報(bào)名的學(xué)生人數(shù)是（　　）
A．100B．500C．10D．50

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012年四川省綿陽市培城區(qū)南山中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

為進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，為共建“和諧社會(huì)”做出新的貢獻(xiàn)．南山中學(xué)高三師生響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，準(zhǔn)備在綿陽三診后集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒四十七周年的活動(dòng)．報(bào)名參加活動(dòng)的學(xué)生和教師的人數(shù)之比為5：1，學(xué)校決定按分層抽樣的方法從報(bào)名的師生中抽取60人組隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)．已知教師甲被抽到的概率為，則報(bào)名的學(xué)生人數(shù)是（ ）
A．100
B．500
C．10
D．50

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