【題目】在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=2AD,若將△ABD沿直線BD折成△A′BD,使得A′D⊥BC,則直線A′B與平面BCD所成角的正弦值是

【答案】
【解析】解:過D作DE⊥BC于E,連結(jié)A′E,過A′作A′O⊥DE,連結(jié)A′O.
∵BC⊥A′D,BC⊥DE,A′D∩A′O=A′,
∴BC⊥平面A′DE,∵A′O平面A′DE,
∴BC⊥A′O,又A′O⊥DE,BC∩DE=E,
∴A′O⊥平面BCD.
∴∠A′BO為直線A′B與平面BCD所成的角.
在直角梯形ABCD中,過A作AO⊥BD,交BD于M,交DE于O,
設(shè)AD=1,則AB=2,∴BD=
∴AM= = ,∴DM= =
由△AMD∽△DMO得 ,即 ,∴DO=
∴A′O= =
∴sin∠A′BO= =
所以答案是


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解空間角的異面直線所成的角(已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是上的任意兩點(diǎn),所成的角為,則).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查每天微信用戶使用微信的時(shí)間,某經(jīng)銷化妝品分微商在一廣場(chǎng)隨機(jī)采訪男性、女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時(shí)的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調(diào)查結(jié)果如下:

微信控

非微信控

合計(jì)

男性

26

24

50

女性

30

20

50

合計(jì)

56

44

100


(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有60%的把握認(rèn)為“微信控”與“性別”有關(guān)?
(2)現(xiàn)從調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人贈(zèng)送營(yíng)養(yǎng)面膜各1份,再?gòu)某槿〉倪@5人中再隨機(jī)抽取3人贈(zèng)送200元的護(hù)膚品套裝,記這3人中“微信控”的人數(shù)為X,試求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d
參考數(shù)據(jù):

P(K2≥k0

0.50

0.40

0.25

0.05

0.025

0.010

k0

0.455

0.708

1.321

3.840

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在三棱錐中, 的中點(diǎn), 平面,垂足落在線段上,已知.

(1)證明: ;

(2)在線段上是否存在一點(diǎn),使得二面角為直二面角?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,離心率為,過點(diǎn)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),且的周長(zhǎng)為8.

(1)求橢圓的方程;

(2)若經(jīng)過原點(diǎn)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),且,試判斷是否為定值?若為定值,試求出該定值;否則,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),為偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),.記.給出下列關(guān)于函數(shù)的說法:①當(dāng)時(shí),;②函數(shù)為奇函數(shù);③函數(shù)上為增函數(shù);④函數(shù)的最小值為,無最大值. 其中正確的是________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程.

)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

)若,且在區(qū)間上恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知命題;命題函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù).

1)若命題為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若命題“”為真命題,“”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩人同時(shí)生產(chǎn)內(nèi)徑為的一種零件,為了對(duì)兩人的生產(chǎn)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比,從他們生產(chǎn)的零件中各抽出 5 件(單位: ) ,

甲:25.44,25.43, 25.41,25.39,25.38

乙:25.41,25.42, 25.41,25.39,25.42.

從生產(chǎn)的零件內(nèi)徑的尺寸看、誰(shuí)生產(chǎn)的零件質(zhì)量較高.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為矩形,平面平面, , 中點(diǎn).

(Ⅰ)求證: 平面;

(Ⅱ)求二面角的余弦值;

(Ⅲ)在棱上是否存在點(diǎn),使得?若存在,求的值;若不存在,說明理由.

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