若角θ的終邊在射線y=-2x(x<0),cosθ=    .

 

-

【解析】由已知得角的終邊落在第二象限,

故可設(shè)角終邊上一點P(-1,2),

r2=(-1)2+22=5,r=,

此時cosθ==-.

 

練習(xí)冊系列答案
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已知cosα=-,角α是第二象限角,tan(2π-α)等于(  )

(A) (B)- (C) (D)-

 

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函數(shù)y=4sin(2x+)的一個單調(diào)區(qū)間是 (  )

(A)[,] (B)[-,]

(C)[0,] (D)[0,]

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十三第二章第十節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

若直線y=-x+b為函數(shù)y=(x>0)的切線,b=   .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十七第三章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知角α的終邊過點(a,2a)(a0),求α的三角函數(shù)值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十七第三章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

若角α的終邊落在直線x+y=0,+的值等于(  )

(A)-2 (B)2

(C)-22 (D)0

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)十一第二章第八節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)=x2+(2a-1)x+1-2a.

(1)判斷命題“對于任意的aR(R為實數(shù)集),方程f(x)=1必有實數(shù)根”的真假,并寫出判斷過程.

(2)y=f(x)在區(qū)間(-1,0)(0,)內(nèi)各有一個零點,求實數(shù)a的范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)六十第九章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖是求12+22+32++1002的值的程序框圖,則正整數(shù)n=      .

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)六十八第十章第五節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

為了提高食品的安全度,某食品安檢部門調(diào)查了一個海水養(yǎng)殖場的養(yǎng)殖魚的有關(guān)情況,安檢人員從這個海水養(yǎng)殖場中不同位置共捕撈出100條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:kg),并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計得下表.若規(guī)定超過正常生長速度(1.01.2 kg/)的比例超過15%,則認(rèn)為所飼養(yǎng)的魚有問題,否則認(rèn)為所飼養(yǎng)的魚沒有問題.

魚的

質(zhì)量

[1.00,

1.05)

[1.05,

1.10)

[1.10,

1.15)

[1.15,

1.20)

[1.20,

1.25)

[1.25,

1.30)

魚的

條數(shù)

3

20

35

31

9

2

(1)根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表,估計數(shù)據(jù)落在[1.20,1.30)中的概率約為多少,并判斷此養(yǎng)殖場所飼養(yǎng)的魚是否存在問題?

(2)上面捕撈的100條魚中間,從質(zhì)量在[1.00,1.05)[1.25,1.30)的魚中,任取2條魚來檢測,求恰好所取得的魚的質(zhì)量在[1.00,1.05)[1.25,1.30)各有1條的概率.

 

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