12、對于函數(shù) ①f(x)=lg(|x-2|+1),②f(x)=(x-2)2,③f(x)=cos(x+2).給出如下三個命題:
命題甲:f(x+2)是偶函數(shù);
命題乙:f(x)在區(qū)間(-∞,2)上是減函數(shù),在區(qū)間(2,+∞)上是增函數(shù);
命題丙:f(x+2)-f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù).
能使命題甲、乙、丙均為真的所有函數(shù)的序號是
分析:要判斷題目中給出的三個函數(shù)中,使命題甲、乙、丙均為真的所有函數(shù)的序號,我們可將題目中的函數(shù)一一代入命題甲、乙、丙進(jìn)行判斷,只要有一個命題為假,即可排除,最好不難得到最終的答案.
解答:解:①若f(x)=lg(|x-2|+1)則:
f(x+2)是偶函數(shù),此時命題甲為真;
f(x)在(-∞,2)上是減函數(shù),在(2,+∞)上是增函數(shù);此時命題乙為真;
但f(x+2)-f(x)在(-∞,+∞)上不是單調(diào)遞增的;此時命題丙為假.
②f(x)=(x-2)2則:
f(x+2)是偶函數(shù),此時命題甲為真;
f(x)在(-∞,2)上是減函數(shù),在(2,+∞)上是增函數(shù);此時命題乙為真;
但f(x+2)-f(x)=4x-4在(-∞,+∞)上是增函數(shù)的;此時命題丙為真.
③若f(x)=cos(x+2),則:
f(x+2)是不偶函數(shù),此時命題甲為假;
f(x)在(-∞,2)上不是減函數(shù),在(2,+∞)上不是增函數(shù);此時命題乙為假;
但f(x+2)-f(x)在(-∞,+∞)上不是單調(diào)遞增的;此時命題丙為假.
故答案為:②.
點評:本題綜合的考查了多個函數(shù)的性質(zhì),在處理的時候,我們根據(jù)各種函數(shù)的性質(zhì),對題目中的結(jié)論逐一進(jìn)行判斷易得結(jié)論,熟練掌握各種基本函數(shù)的性質(zhì),包括單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性等,是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)定義域中任意的x1,x2(x1≠x2),有如下結(jié)論:
①f(x1+x2)=f(x1)f(x2);②f(x1•x2)=f(x1)+f(x2);
③(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0;④f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2

當(dāng)f(x)=2-x時,上述結(jié)論中正確結(jié)論的序號是
 
寫出全部正確結(jié)論的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x),定義域為D,若存在x0∈D使f(x0)=x0,則稱(x0,x0)為f(x)的圖象上的不動點. 由此,函數(shù)f(x)=
9x-5x+3
的圖象上不動點的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)定義域中任意的x1,x2(x1≠x2)有如下結(jié)論:
①f(x1+x2)=f(x1)f(x2)②f(x1)f(x2)=f(x1)+f(x2)③
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0

f(
x1+x2
2
)<
f(x1)+f(x2)
2
,當(dāng)f(x)=log
1
2
x
時,上述結(jié)論中正確的序號是
③④
③④
(寫出全部正確結(jié)論的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,則稱x0為函數(shù)f(x)的不動點,已知f(x)=ax2+(b+1)x+(b-1)(a≠0)
(1)當(dāng)a=1,b=-2求函數(shù)f(x)的不動點;
(2)若對任意實數(shù)b,函數(shù)f(x)恒有兩個相異不動點,求a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,令g(x)=
1
x+2
+loga 
1+x
1-x
,解關(guān)于x的不等式g[x(x-
1
2
)]<
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x)=x3cos3(x+
π
6
),下列說法正確的是( 。

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