(本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù),.
(1)若恒成立,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若方程有一根為,方程的根為,是否存在實(shí)數(shù),使?若存在,求出所有滿(mǎn)足條件的值;若不存在,說(shuō)明理由.
(1);(2)不存在滿(mǎn)足條件的實(shí)數(shù).

試題分析:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的計(jì)算以及運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值問(wèn)題,考查學(xué)生的函數(shù)思想、分類(lèi)討論思想,考查綜合分析和解決問(wèn)題的能力和計(jì)算能力.第一問(wèn),注意到函數(shù)的定義域中,所以先將原恒成立的不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,設(shè)出新函數(shù),只需證出即可,所以轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最小值問(wèn)題,對(duì)求導(dǎo),討論的正負(fù),判斷函數(shù)的單調(diào)性和最值;第二問(wèn),結(jié)合第一問(wèn)的結(jié)論,判斷出當(dāng)時(shí)不合題意,當(dāng)時(shí),先求出的解,假設(shè)存在成立,得到的值,代入到中,判斷有沒(méi)有可能為0,設(shè)出新函數(shù),只需判斷的最小值的正負(fù),對(duì)求導(dǎo),并進(jìn)行二次求導(dǎo),判斷函數(shù)的單調(diào)性,判斷出,所以不合題意,所以不存在滿(mǎn)足條件的實(shí)數(shù).
試題解析:⑴解:注意到函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824032050782535.png" style="vertical-align:middle;" />,
所以恒成立恒成立,
設(shè),
,     2分
當(dāng)時(shí),對(duì)恒成立,所以上的增函數(shù),
注意到,所以時(shí),不合題意.   4分
當(dāng)時(shí),若,;若,.
所以上的減函數(shù),是上的增函數(shù),
故只需.      6分
,
,
當(dāng)時(shí),; 當(dāng)時(shí),.
所以上的增函數(shù),是上的減函數(shù).
當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立.
所以當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),成立,即為所求.      8分
⑵解:由⑴知當(dāng)時(shí),,即僅有唯一解,不合題意;
當(dāng)時(shí), 上的增函數(shù),對(duì),有,
所以沒(méi)有大于的根,不合題意.    8分
當(dāng)時(shí),由解得,若存在,
,即,
,,
,當(dāng)時(shí),總有,
所以上的增函數(shù),即,
,上是增函數(shù),
所以,即無(wú)解.
綜上可知,不存在滿(mǎn)足條件的實(shí)數(shù).     12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),若,恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值;
(3)證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(14分)己知函數(shù)f (x)=ex,xR
(1)求 f (x)的反函數(shù)圖象上點(diǎn)(1,0)處的切線(xiàn)方程。
(2)證明:曲線(xiàn)y=f(x)與曲線(xiàn)y=有唯一公共點(diǎn);
(3)設(shè),比較的大小,并說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最大值;
(2)令,若在區(qū)間上不單調(diào),求的取值范圍;
(3)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象與軸交于兩點(diǎn),且,又的導(dǎo)函數(shù).若正常數(shù)滿(mǎn)足條件.證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中a>0.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若直線(xiàn)是曲線(xiàn)的切線(xiàn),求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅲ)設(shè),求在區(qū)間上的最大值(其中e為自然對(duì)的底數(shù))。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某市在市內(nèi)主干道北京路一側(cè)修建圓形休閑廣場(chǎng).如圖,圓形廣場(chǎng)的圓心為O,半徑為100m,并與北京路一邊所在直線(xiàn)相切于點(diǎn)M.A為上半圓弧上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作的垂線(xiàn),垂足為B.市園林局計(jì)劃在△ABM內(nèi)進(jìn)行綠化.設(shè)△ABM的面積為S(單位:),(單位:弧度).

(I)將S表示為的函數(shù);
(II)當(dāng)綠化面積S最大時(shí),試確定點(diǎn)A的位置,并求最大面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,令,則的值為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),則  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,則             .

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