函數(shù)有如下命題:
(1)函數(shù)圖像關(guān)于軸對稱;
(2)當(dāng)時,是增函數(shù),時,是減函數(shù);
(3)函數(shù)的最小值是;
(4)當(dāng)時,是增函數(shù)。
其中正確命題的序號有         ***         
(1)、(3)、(4)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數(shù),(x>0).
(1)當(dāng)0<a<b,且f(a)=f(b)時,求的值 ;   
(2)是否存在實數(shù)aba<b),使得函數(shù)y=f(x)的定義域、值域都是[ab],若存在,求出a,b的值,若不存在,請說明理由.
(3)若存在實數(shù)a,ba<b),使得函數(shù)y=f(x)的定義域為 [ab]時,值域為 [mamb],(m≠0),求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分) 已知,函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上有極值,求的取值范圍;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù),則下列結(jié)論正確的是(    )
A.,上是增函數(shù)B.,上是減函數(shù)
C.,是偶函數(shù)D.,是奇函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

閱讀下列材料,然后解答問題;對于任意實數(shù),符號[]表示“不超過的最大整數(shù)”,在數(shù)軸上,當(dāng)是整數(shù),[]是,當(dāng)不是整數(shù)時,[]是左側(cè)的第一個整數(shù),這個函數(shù)叫做“取整函數(shù)”,也叫高斯()函數(shù),如[-2]=-2、[-1.5]=-2、[2.5]="2 " 定義函數(shù){}=-[],給出下列四個命題;
①函數(shù)[]的定義域是,值域為[0,1]   ②方程{}=有無數(shù)個解;
③函數(shù){}是周期函數(shù)                   ④函數(shù){}是增函數(shù)。
其中正確命題的序號是(    )   
A.①④B.②③C.①②D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,則g(x)=f()的最大值為________。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象如右圖所示,則                           (D)

A.     
B.
C.  
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍是  _________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)上的單調(diào)減函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是()
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案