給出下列四個(gè)命題:
①?gòu)膭蛩賯鬟f的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線(xiàn)上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣是分層抽樣;
②樣本方差反映了樣本數(shù)據(jù)與樣本平均值的偏離程度;
③在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好;
④在回歸直線(xiàn)方程
^y
=0.1x+10中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量
^y
增加0.1個(gè)單位.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是
 
個(gè).
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:對(duì)于①,從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線(xiàn)上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣系統(tǒng)抽樣,命題①錯(cuò)誤;對(duì)于②,樣本方差反映了樣本數(shù)據(jù)與樣本平均值的偏離程度,命題②正確;對(duì)于③,在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好,命題③正確;對(duì)于④,在回歸直線(xiàn)方程
^y
=0.1x+10中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量
^y
增加0.1個(gè)單位,命題④正確.
解答: 解:①?gòu)膭蛩賯鬟f的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線(xiàn)上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣不是分層抽樣,故①不正確,
②樣本方差反映了樣本數(shù)據(jù)與樣本平均值的偏離程度,②正確;
③在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好,故③正確,
④在回歸直線(xiàn)方程
^y
=0.1x+10中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量
^y
增加0.1個(gè)單位,故④正確,
∴正確命題的個(gè)數(shù)是3.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,關(guān)鍵是對(duì)教材中基礎(chǔ)知識(shí)的理解與記憶,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的邊長(zhǎng)為6的正方形ABCD中,點(diǎn)E是DC的中點(diǎn),且
CF
=
2
3
CB
,那么
EF
AE
等于( 。
A、-18B、20
C、12D、-15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(a 
2
3
b 
1
2
)(-3a 
1
2
b 
1
3
)÷(
1
3
a 
1
6
b 
5
6
)a -
8
9
b -
7
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求y=
7
4
+sinx-sin2x,x∈R的最大最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于函數(shù)f(x)=sin(x-
π
12
)sin(x+
12
),有下列命題:
①此函數(shù)可以化為f(x)=-
1
2
sin(2x+
6
);
②函數(shù)f(x)的最小正周期是π,其圖象的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心是(
π
12
,0);
③函數(shù)f(x)的最小值為-
1
2
,其圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是x=
π
3
;
④函數(shù)f(x)的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位后得到的函數(shù)是偶函數(shù);
⑤函數(shù)f(x)在區(qū)間(-
π
3
,0)上是減函數(shù).
其中所有正確的命題的序號(hào)個(gè)數(shù)是( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足(n+2)an+1=(n+1)an,且a2=
1
3
,則an=( 。
A、
1
n+1
B、
1
2n-1
C、
n-1
2n-1
D、
n-1
n+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(sinα+cosα,tanα)在第四象限,則角α的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2an-4(n∈N*).
(1)求a1,a2,a3求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿(mǎn)足:bn+1=an+2bn,且b1=2,求證數(shù)列{
bn
2n
}
是等差數(shù)列;
(3)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式|x+2|+|x-3|≥a+
4
a-1
對(duì)任意的實(shí)數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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