過(guò)點(diǎn)P(1,1)作曲線y=x3的切線,則切線的方程為     

A.3x-y-2=0                            B.3x-4y+1=0或3x-y+2=0           

C.3x-y-2=0或3x-4y+1=0                D.3x-y-2=0或3x-4y-1=0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-3a2x+b(a,b∈R)在x=2處的切線方程為y=9x-14.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)令函數(shù)g(x)=x2-2x+k
①若存在x1,x2∈[0,2],使得f(x1)≥g(x2)能成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
②設(shè)函數(shù)y=g(x)的圖象與直線x=2交于點(diǎn)P,試問(wèn):過(guò)點(diǎn)P是否可作曲線y=f(x)的三條切線?若可以,求出k的取值范圍;若不可以,則說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-3a2x+b(a,b∈R)在x=2處的切線方程為y=9x-14.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)令函數(shù)g(x)=x2-2x+k
①若存在x1,x2∈[0,2],使得f(x1)≥g(x2)能成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
②設(shè)函數(shù)y=g(x)的圖象與直線x=2交于點(diǎn)P,試問(wèn):過(guò)點(diǎn)P是否可作曲線y=f(x)的三條切線?若可以,求出k的取值范圍;若不可以,則說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-3a2x+b(a,b∈R)在x=2處的切線方程為y=9x-14.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)令函數(shù)g(x)=x2-2x+k
①若存在x1,x2∈[0,2],使得f(x1)≥g(x2)能成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
②設(shè)函數(shù)y=g(x)的圖象與直線x=2交于點(diǎn)P,試問(wèn):過(guò)點(diǎn)P是否可作曲線y=f(x)的三條切線?若可以,求出k的取值范圍;若不可以,則說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖北省期中題 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=x3x2+bx+c,其中a>0,曲線y=f(x)在點(diǎn)P(0,f(0))處的切線方程為y=1.
(1)確定b,c的值;
(2)設(shè)曲線y=f(x)在點(diǎn)(x1,f(x1))及(x2,f(x2))處的切線都過(guò)點(diǎn)(0,2).
證明:當(dāng)x1≠x2時(shí),f ′(x1)≠f ′(x2);
(3)若過(guò)點(diǎn)(0,2)可作曲線y=f(x)的三條不同切線,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)圓錐曲線C1的焦點(diǎn)為F(0,),相應(yīng)準(zhǔn)線為l:y=,且C1經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(2,-3).

(1)求C1的方程;

(2)設(shè)曲線C2:x2+y2=5,過(guò)點(diǎn)P(0,a)作與y軸不垂直的直線m交C1于A,D兩點(diǎn),交C2于B,C兩點(diǎn),且=,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案