【題目】若函數(shù) 同時滿足以下兩個條件:
①x∈R,f(x)<0或g(x)<0;
②x∈(﹣1,1),f(x)g(x)<0.
則實(shí)數(shù)a的取值范圍為 .
【答案】(2,4)
【解析】解:∵已知函數(shù) ,
根據(jù)①x∈R,f(x)<0,或g(x)<0,
即函數(shù)f(x)和函數(shù)g(x)不能同時取非負(fù)值.
由f(x)≥0,求得x≤﹣1,
即當(dāng)x≤﹣1時,g(x)<0恒成立,
故 ,解得:a>2;
根據(jù)②x∈(﹣1,1),使f(x)g(x)<0成立,
∴g(1)=a(1﹣a+3)>0,
解得:0<a<4,
綜上可得:a∈(2,4),
所以答案是:(2,4)
【考點(diǎn)精析】掌握全稱命題和特稱命題是解答本題的根本,需要知道全稱命題:,,它的否定:,;全稱命題的否定是特稱命題;特稱命題:,,它的否定:,;特稱命題的否定是全稱命題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某運(yùn)輸公司有7輛可載的型卡車與4輛可載的型卡車,有9名駕駛員,建筑某段高速公路中,此公司承包了每天至少搬運(yùn)瀝青的任務(wù),已知每輛卡車每天往返的次數(shù)為型車8次, 型車6次,每輛卡車每天往返的成本費(fèi)為型車160元, 型車252元,每天派出型車和型車各多少輛,公司所花的成本費(fèi)最低?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】常州地鐵項(xiàng)目正在緊張建設(shè)中,通車后將給市民出行帶來便利.已知某條線路通車后,地鐵的發(fā)車時間間隔 (單位:分鐘)滿足,.經(jīng)測算,地鐵載客量與發(fā)車時間間隔相關(guān),當(dāng)時地鐵為滿載狀態(tài),載客量為1200人,當(dāng)時,載客量會減少,減少的人數(shù)與的平方成正比,且發(fā)車時間間隔為2分鐘時的載客量為560人,記地鐵載客量為.
⑴ 求的表達(dá)式,并求當(dāng)發(fā)車時間間隔為6分鐘時,地鐵的載客量;
⑵ 若該線路每分鐘的凈收益為(元),問當(dāng)發(fā)車時間間隔為多少時,該線路每分鐘的凈收益最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的一個焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合,且截拋物線的準(zhǔn)線所得弦長為.
(1)求該橢圓的方程;
(2)若過點(diǎn)的直線與橢圓相交于, 兩點(diǎn),且點(diǎn)恰為弦的中點(diǎn),求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若是兩個相交平面,則在下列命題中,真命題的序號為 .(寫出所有真命題的序號)
①若直線,則在平面內(nèi),一定不存在與直線平行的直線.
②若直線,則在平面內(nèi),一定存在無數(shù)條直線與直線垂直.
③若直線,則在平面內(nèi),不一定存在與直線垂直的直線.
④若直線,則在平面內(nèi),一定存在與直線垂直的直線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
()若在處取得極值,求實(shí)數(shù)的值.
()求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
()若在上沒有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(a為常數(shù))的圖象與軸交于點(diǎn),曲線在點(diǎn)處的切線斜率為
(1)求的值及函數(shù)的極值;
(2)證明:當(dāng)時,
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