在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊為a,b,c,且bsinA=
3
acosB.
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)若b=
3
,求△ABC面積的最大值.
考點:正弦定理,余弦定理
專題:解三角形
分析:(Ⅰ)利用正弦定理把已知等式中的邊轉(zhuǎn)化成角的正弦,化簡整理求得tanB的值,進而求得B.
(Ⅱ)利用正弦定理求得a和sinA的關(guān)系式,代入面積公式整理求得關(guān)于A的表達式,利用A的范圍確定三角形面積個最大值.
解答: 解:(Ⅰ)在△ABC中,∵bsinA=
3
acosB

∴由正弦定理得:sinBsinA=
3
sinAcosB

∵sinA>0,
tanB=
3

B=
π
3

(Ⅱ)∵
a
sinA
=
b
sinB
,b=
3

∴a=
b
sinB
•sinA=
3
3
2
=2sinA,
∴S=
1
2
absinC=
3
sinAsinC
=
3
sinAsin(
3
-A)
=
3
sinA(
3
2
cosA+
1
2
sinA)
=
3
2
sinAcosA+
3
2
sin2A
=
3
2
sin(2A-
π
6
)+
3
4

0<A<
3
,-
π
6
<2A-
π
6
6

sin(2A-
π
6
)max=1

∴S△ABC的最大值為
3
3
4
點評:本題主要考查正、余弦定理及三角運算等基礎(chǔ)知識,同時考查運算求解能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)對任意的x∈R滿足2xf′(x)-2xf(x)ln2>0(其中f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)),則下列不等式成立的是( 。
A、2f(-2)<f(-1)
B、2f(1)>f(2)
C、4f(-2)>f(0)
D、2f(0)>f(1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求證:函數(shù)f(x)=x3+x在R上是增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=sin(-2x+
π
6
)+
3
2
,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)增區(qū)間.
(2)函數(shù)f(x)的圖象可以由函數(shù)y=sin2x(x∈R)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+(1-2a)x-lnx(a∈R).
(1)當a>0時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)當a<0時,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[
1
2
,1]上的最小值;
(3)記函數(shù)y=f(x)圖象為曲線C,設(shè)點A(x1,x2),B(x2,y2)是曲線C上不同的兩點,點M為線段AB的中點,過點M作x軸的垂線交曲線C于點N.試問:曲線C在點N處的切線是否平行于直線AB?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊,且4sin2
B+C
2
-cos2A=
7
2

(Ⅰ)求角A的大。
(Ⅱ)若a=
3
且a≤b,求b-
1
2
c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對的邊,且
a
cosA
=
b
2cosB
=
c
3cosC

(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)若△ABC的面積為3,求a的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,點A(cosθ,
2
sinθ),B(sinθ,0),其中θ∈R.
(Ⅰ)當θ=
3
,求向量
AB
的坐標;
(Ⅱ)當θ∈[0,
π
2
]時,求|
AB
|的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=-cos2x+cosx+1,x∈[0,
4
]的值域為
 

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