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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
m |
x |
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2 |
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2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09年西城區(qū)抽樣理)(14分)
已知f (x)、g(x)都是定義在R上的函數(shù),如果存在實(shí)數(shù)m、n使得h (x) = m f(x)+ng(x),那么稱(chēng)h (x)為f (x)、g(x)在R上生成的一個(gè)函數(shù).
設(shè)f (x)=x2+ax,g(x)=x+b(R),l(x)= 2x2+3x-1,h (x)為f (x)、g(x)在R上生成的一個(gè)二次函數(shù).
(Ⅰ)設(shè),若h (x)為偶函數(shù),求;
(Ⅱ)設(shè),若h (x)同時(shí)也是g(x)、l(x) 在R上生成的一個(gè)函數(shù),求a+b的最小值;
(Ⅲ)試判斷h(x)能否為任意的一個(gè)二次函數(shù),并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(04年福建卷理)(14分)
已知f(x)=(x∈R)在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù)。
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值組成的集合A;
(Ⅱ)設(shè)關(guān)于x的方程f(x)=的兩個(gè)非零實(shí)根為x1、x2.試問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)m,使得不等式m2+tm+1≥|x1-x2|對(duì)任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.|x-2| B.|x+4| C.2+|x+1| D.3-|x+1|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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