如圖示,在△ABC中,若A,B兩點坐標分別為(2,0),(-3,4)點C在AB上,且OC平分∠BOA.
(1)求∠AOB的余弦值;  
(2)求點C的坐標.
分析:(1)由題意可得cos∠AOB=
OA
OB
|
OA
||
OB
|
,把已知代入可求
(2)設(shè)點C(x,y),由OC平分∠BOA可得cos∠AOC=cos∠BOC即
OA
OC
|
OA
|•|
OC
|
=
OB
OC
|
OB
|•|
OC
|
;再由點C在AB即
AC,
BC
共線,建立關(guān)于x,y的關(guān)系,可求
解答:解:(1)由題意可得,
OA
=(2,0)
,
OB
=(-3,4)

cos∠AOB=
OA
OB
|
OA
||
OB
|
=
2×(-3)+0×4
2×5
=-
3
5

(2)設(shè)點C(x,y),由OC平分∠BOA可得cos∠AOC=cos∠BOC
cos∠AOC=
OA
OC
|
OA
|•|
OC
|
cos∠BOC=
OB
OC
|
OB
|•|
OC
|

OA
OC
|
OA
|•|
OC
|
=
OB
OC
|
OB
|•|
OC
|

(2,0)•(x,y)
2
=
(-3,4)•(x,y)
5
,
∴y=2x①
又點C在AB即
AC,
BC
共線,
BC
=(x+3,y-4),
AC
=(x-2,y)

∴4x+5y-8=0②
由①②解得x=
4
7
,y=
8
7
,
∴點C的坐標為(
4
7
,
8
7
)
點評:本題注意考查了向量的夾角公式的坐標表示的應(yīng)用,向量共線的坐標表示在三角形中的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是借助于已知圖象中的條件,靈活的應(yīng)用向量的基本知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山西太原五中高二第一學(xué)期10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖示,在底面為直角梯形的四棱椎P   ABCD中,AD//BC,ÐABC= 900, PA^平面ABCD,PA= 4,AD= 2,AB=2,BC = 6.

(1)求證:BD^平面PAC ;

(2)求二面角A—PC—D的正切值;

(3)求點D到平面PBC的距離.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖示,在△ABC中,若A,B兩點坐標分別為(2,0),(-3,4)點C在AB上,且OC平分∠BOA.
(1)求∠AOB的余弦值; 
(2)求點C的坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年高一(下)模塊考試數(shù)學(xué)試卷(必修4)(解析版) 題型:解答題

如圖示,在△ABC中,若A,B兩點坐標分別為(2,0),(-3,4)點C在AB上,且OC平分∠BOA.
(1)求∠AOB的余弦值;  
(2)求點C的坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(如圖示)在△ABC中,若, 

  (1)判斷△ABC的形狀;

  (2)求的值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案