(2011•湖北)如圖,用K、A1、A2三類不同的元件連接成一個系統(tǒng).當K正常工作且A1、A2至少有一個正常工作時,系統(tǒng)正常工作,已知K、A1、A2正常工作的概率依次是0.9、0.8、0.8,則系統(tǒng)正常工作的概率為( )
A.0.960 B.0.864 C.0.720 D.0.576
科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習卷(解析版) 題型:填空題
(2005•上海模擬)如圖,小圓圈表示網(wǎng)絡的結點,結點之間的連線表示它們有網(wǎng)線相連,連線上標注的數(shù)字表示某信息經(jīng)過該段網(wǎng)線所需的時間(單位:毫秒).信息由結點A傳輸?shù)浇Y點B所需的最短時間為 毫秒.
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 5.1合情推理和演繹推理練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•河南二模)從1開始的自然數(shù)按如圖所示的規(guī)則排列,現(xiàn)有一個三角形框架在圖中上下或左右移動,使每次恰有九個數(shù)在此三角形內(nèi),則這九個數(shù)的和可以為( )
A.2097 B.2112 C.2012 D.2090
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.4一元線性回歸案例練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•鐘祥市模擬)某學生四次模擬考試時,其英語作文的減分情況如下表:
考試次數(shù)x | 1 | 2 | 3 | 4 |
所減分數(shù)y | 4.5 | 4 | 3 | 2.5 |
顯然所減分數(shù)y與模擬考試次數(shù)x之間有較好的線性相關關系,則其線性回歸方程為( )
A.y=0.7x+5.25 B.y=﹣0.6x+5.25 C.y=﹣0.7x+6.25 D.y=﹣0.7x+5.25
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.4一元線性回歸案例練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•贛州一模)為了考察兩個變量x和y之間的線性相關性,甲、乙兩位同學各自獨立地做10次和15次試驗,并且利用線性回歸方法,求得回歸直線分別為l1和l2,已知兩個人在試驗中發(fā)現(xiàn)對變量x的觀測數(shù)據(jù)的平均值都是s,對變量y的觀測數(shù)據(jù)的平均值都是t,那么下列說法正確的是( )
A.l1和l2必定平行
B.l1與l2必定重合
C.l1和l2有交點(s,t)
D.l1與l2相交,但交點不一定是(s,t)
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨立性分析案例練習卷(解析版) 題型:?????
(2013•廈門模擬)甲乙兩人進行羽毛球比賽,比賽采取五局三勝制,無論哪一方先勝三局則比賽結束,假定甲每局比賽獲勝的概率均為,則甲以3:1的比分獲勝的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨立性分析案例練習卷(解析版) 題型:?????
(2014•安慶模擬)在三次獨立重復試驗中,事件A在每次試驗中發(fā)生的概率相同,若事件A至少發(fā)生一次的概率為,則事件A恰好發(fā)生一次的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.1隨機對照實驗案例練習卷(解析版) 題型:?????
某社團有男生30名,女生20名,從中抽取一個容量為5的樣本,恰好抽到2名男生和3名女生,則
①該抽樣一定不是系統(tǒng)抽樣;
②該抽樣可能是隨機抽樣;
③該抽樣不可能是分層抽樣;
④男生被抽到的概率大于女生被抽到的概率;
其中說法正確的為( )
A.①②③ B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中數(shù)學 來源:[同步]2014年湘教版必修四 9.4分期付款問題中的有關計算練習卷(解析版) 題型:?????
(2013•鄭州一模)把70個面包分5份給5個人,使每人所得成等差數(shù)列,且使較大的三份之和的是較小的兩份之和,問最小的1份為.( )
A.2 B.8 C.14 D.20
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