把邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD沿對(duì)角線折起,使其成為四面體ABCD,則下列命題:
①三棱錐A-BCD體積的最大值為
2
12
;
②當(dāng)三棱錐體積最大時(shí)直線BD和平面ABC所成的角的大小為45°;
③B、D兩點(diǎn)間的距離的取值范圍是(0,
2
);
④當(dāng)二面角D-AC-B的平面角為90°時(shí),異面直線BC與AD所成角為45°;
其中正確的是
 
考點(diǎn):棱柱的結(jié)構(gòu)特征
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:當(dāng)角D-AC-B的平面角為90°時(shí),三棱錐A-BCD的體積最大,由此能判斷①的正誤碼;當(dāng)三棱錐體積最大時(shí),∠DBO是直線BD和平面ABC所成的角,由此能判斷②的正誤;B、D兩點(diǎn)間的距離的取值范圍是[0,
2
];當(dāng)二面角D-AC-B的平面角為90°時(shí),異面直線BC與AD所成角為90°.
解答: 解:當(dāng)角D-AC-B的平面角為90°時(shí),
三棱錐A-BCD的體積最大,
最大值為Vmax=
1
3
×
2
2
×(
1
2
×1×1)
=
2
12
,故①正確;
當(dāng)三棱錐體積最大時(shí),
DO⊥面ABC,DO=BO=
2
2
,
∠DBO是直線BD和平面ABC所成的角,
∴直線BD和平面ABC所成的角的大小為45°,故②正確;
B、D兩點(diǎn)間的距離的取值范圍是[0,
2
],故③錯(cuò)誤;
當(dāng)二面角D-AC-B的平面角為90°時(shí),異面直線BC與AD所成角為90°,故④錯(cuò)誤.
故答案為:①②.
點(diǎn)評(píng):本題考查命題真假的判斷,是中檔題,解題時(shí)要注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x,y滿足約束條件
y≤2
x+y≥1
x-y≤1
,則z=3x+y的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于正四面體ABCD,有以下命題:
①正三棱錐都是正四面體;
②若E,F(xiàn)分別為△ABC,△BCD的中心,則EF∥AD;
③AB⊥CD;
④將等差數(shù)列的任意連續(xù)四項(xiàng)分別寫在四面體的四個(gè)面上,則任一面上的數(shù)字都不可能等于另三個(gè)面上的數(shù)字之和;
⑤從正四面體的六條棱中任選兩條,則它們互相垂直的概率為
1
5

其中正確的命題有
 
(填上所有正確命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=3,AD=AA1=2,E為AB上一點(diǎn),且AE=2EB,F(xiàn)為CC1的中點(diǎn),P為C1D1上動(dòng)點(diǎn),當(dāng)EF⊥CP時(shí),PC1=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,正方體ABCD-A′B′C′D′的棱長(zhǎng)為1,E、F 分別是棱AA′,CC′的中點(diǎn),過(guò)直線E、F的平面分別與棱BB′,DD′交于M、N,設(shè)BM=x,x∈[0,1],給出以下四個(gè)命題:
①當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí),四邊形MENF的周長(zhǎng)最大;
②當(dāng)且僅當(dāng)x=
1
2
時(shí),四邊形MENF的面積最;
③四棱錐C′-MENF的體積V=h(x)為常函數(shù);
④正方體ABCD-A′B′C′D′被截面MENF平分成等體積的兩個(gè)多面體.
以上命題中正確的命題是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)大小相同的球中任取3個(gè),則所取3個(gè)球的最大號(hào)碼為4的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過(guò)定點(diǎn)Q(1,1)的直線l與曲線C:y=
x
x-1
交于點(diǎn)M,N,則
ON
OQ
-
MO
OQ
=(  )
A、2
B、2
2
C、4
D、4
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex+x,g(x)=lnx+x,h(x)=x-
1
4x
的零點(diǎn)依次為a,b,c,則( 。
A、c<b<a
B、a<b<c
C、c<a<b
D、b<a<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f定義在正整數(shù)有序?qū)Φ募仙,并滿足f(x,x)=x,f(x,y)=f(y,x),(x+y)f(x,y)=yf(x,x+y),則f(14,52)的值為( 。
A、364B、182
C、91D、無(wú)法計(jì)算

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