6．將兩個數(shù)a=8，b=17交換，下面語句正確一組是（　　）
a=cc=bb=a
b=aa=b
c=bb=aa=c
a=bb=a．
A．B．C．D．

分析 要實現(xiàn)兩個變量a，b值的交換，需要借助中間量c，先把b的值賦給中間變量c，再把a的值賦給變量b，把c的值賦給變量a．

解答 解：先把b的值賦給中間變量c，這樣c=17，再把a的值賦給變量b，這樣b=8，
把c的值賦給變量a，這樣a=17
故選：B．

點評 本題考查的是設計程序框圖解決實際問題，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．2014 年12 月28 日開始，北京市公共電汽車和地鐵按照里程分段計價．具體如下表．（不考慮公交卡折扣情況）
乘公共汽車方案10公里（含）內2元；
10公里以上部分，每增加1元可乘坐5公里（含）
乘坐地鐵方案（不含機場線）6公里（含）內3元
6公里至12公里（含）4元
12公里至22公里（含）5元
22公里至32公里（含）6元
32公里以上部分，每增加1元可乘坐20公里（含）
已知在北京地鐵四號線上，任意一站到陶然亭站的票價不超過5 元，現(xiàn)從那些只乘坐四號線地鐵，且在陶然亭出站的乘客中隨機選出120 人，他們乘坐地鐵的票價統(tǒng)計如圖所示．
（Ⅰ）如果從那些只乘坐四號線地鐵，且在陶然亭站出站的乘客中任選1 人，試估計此人乘坐地鐵的票價小于5 元的概率；
（Ⅱ）從那些只乘坐四號線地鐵，且在陶然亭站出站的乘客中隨機選2 人，記x 為這2人乘坐地鐵的票價和，根據(jù)統(tǒng)計圖，并以頻率作為概率，求X 的分布列和數(shù)學期望；
（Ⅲ）小李乘坐地鐵從A 地到陶然亭的票價是5 元，返程時，小李乘坐某路公共電汽車所花交通費也是5 元，假設小李往返過程中乘坐地鐵和公共電汽車的路程均為s 公里，試寫出s 的取值范圍．（只需寫出結論）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．下列四個命題中
p1：?x∈（0，+∞），（$\frac{1}{2}$）x＜（$\frac{1}{3}$）x；
p2：?x∈（0，1），log${\;}_{\frac{1}{2}}$x＞log${\;}_{\frac{1}{3}}$x；
p3：?x∈（0，+∞），（$\frac{1}{2}$）x＜（$\frac{1}{3}$）x
p4：：?x∈（0，$\frac{1}{3}$），（$\frac{1}{2}$）x＜log${\;}_{\frac{1}{3}}$x
其中真命題是（　�。�
A．p1，p3B．p1，p4C．p2，p3D．p2，p4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．將二進制數(shù)11010（2）化為八進制數(shù)為32（8）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．已知命題P：若冪函數(shù)f（x）=xα過點（2，8），實數(shù)a滿足f（2-a）＞f（a-1）．命題Q：實數(shù)a滿足2a-1＞1．且P∧Q為真，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．若4位男生、2位女生站成一排，則2位女生不站在兩端的種數(shù)是288．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．已知復數(shù)z1滿足（z1-2）（1+i）=1-i（i為虛數(shù)單位），求z1的模及共軛復數(shù)．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．在[-2，2]上作函數(shù)y=2|x+1|+|x|+|x-1|的圖象，并解不等式y(tǒng)=2|x+1|+|x|+|x-1|＞5．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．已知數(shù)列{an}，a1≠0，2an=a1（1+Sn）（n∈N*），Sn為數(shù)列{an}的前n項和．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項公式an；
（Ⅱ）設bn=$\frac{n}{a_n}$，求數(shù)列{bn}的前n項和Tn．

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